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《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件8

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《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件8 详细介绍:

《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件8《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件8

《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件8

思考

罗布泊曾是一个怎样的仙湖?

什么时候消逝的?

为什么会消逝?

现在的罗布泊是什么样子?

罗布泊的消逝带来怎样的恶果?

同样的悲剧还有哪些?

... ... ...

昔日罗布泊是怎样一个地方? 

牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。D4

《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。D7

张骞:遍地的绿色和金黄的麦浪。D7

罗布泊消亡的原因

一、改道—— 20世纪塔里木河曾经两次人为改道,导致下游干旱缺水;

二、四盲——盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,

“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了。 

... ... ...

感受形象性

具体表现在运用对比、排比、比喻、拟人等手法。

[对比]

1、罗布泊今昔鲜明的对比,促使读者反思。

2、将胡杨林比作“绿色长城”和“木乃伊”,形成鲜明的对比,以此说明作者对塔里木河干涸的遗憾、无奈,这也是对人们的警策。

以课文对罗布泊、胡杨树的描写为例,找出其中的排比、比喻、拟人句。

找出句子,读出感情,领会作用

... ... ...

排比手法:

“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,‘四盲’像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了……”

“盲目”一词,写出人们目光短浅,只顾眼前利益;眼光狭隘,不顾整体利益,滥用资源的悲剧。

连用了四个“盲目”,以排比的句式,遗憾之情、谴责之情大大强化。       

作者强烈的忧患意识

罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。

此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。

... ... ...

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