《责任与角色同在》勇担社会责任PPT课件(综合练习)
教材感知
1．多年来，中央电视台“感动中国”年度人物评选活动始终以“给人力量，给人鼓舞”为主旋律。“感动中国”年度人物的身上最好地诠释了“责任”二字。下列关于“责任”的说法正确的是( )
A．责任来自道德规范和职业要求
B．年满18周岁的公民才应该承担责任
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．不同的角色意味着同一种责任
2．如图漫画表明( )
①每个人都扮演着不同的角色
②角色不同意味着责任也不同
③责任产生于社会关系中的相互承诺
④人的角色可以变换但是责任不会改变
A．①③ B．②④
C．②③ D．①②
3．对他人负责，其实也是对自己负责，这既是一个人成熟的标志，同时也是赢得他人好感和信任的基础。下列体现对他人负责的是( )
A．上语文课时，芳芳偷偷地替同桌写作文
B．菲菲从不吃早饭，将钱省下来用来买书
C．晶晶努力训练，运动会上为班级争了光
D．小强生病在家，冰冰去帮小强辅导功课
4．12年来，湖北武汉的魏剑英已资助近百名贫困大中小学生共70万元，其中贫困大学生37名，他自费出资百万元为村里搞基础设施建设。对魏剑英的行为不同的人有不同的认识。下面认识错误的是( )
A．面对责任不言代价与回报
B．奉献精神，是社会责任感的集中表现
C．我们不应该承担那些没有任何回报的责任
D．我承担，我无悔，我不计较得与失
5.在小兰14岁生日这天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活，怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真考虑这些行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小兰( )
①要有勇气和智慧选择自己承担的责任 ②要选择自立自强的人生 ③要对承担责任的代价和回报进行正确评价，作出最合理的选择 ④只要会付出代价的责任就不要承担
A．①②③ B．①②③④
C．①②④ D．②③④
6．小玉是一名八年级学生，担任班里的班长。同学小林生病了，在家休养，班主任委托小玉去帮小林补习功课；作为班长，班里许多事情需要小玉协助老师处理；这个周末小玉还要去参加学校团委组织的植树活动。一周下来，小玉感到很疲惫，自己的画画、弹钢琴等爱好也只好暂时搁置在一边了。
担任班长职务使小玉收获了很多，她克服了自己的一些缺点，在和同学们的交流中，变得越来越自信，学习成绩也得到了提高，同学们都很佩服她。在帮助小林的过程中，二人也加深了友谊。有一天，小玉刚走进教室，小林便迎上来对小玉衷心地说：“谢谢你！”同学们都对小玉投来赞许的目光，小玉很开心。
(1)材料中小玉付出了什么？收获了什么？
答：小玉付出了许多时间、精力，甚至影响到了自己的兴趣、爱好。 收获了大家的信任与赞美，增强了自尊自信，加深了与朋友之间的友谊，锻炼了自己的能力，促进了自己的成长和发展，同时也促进了班级的和谐、文明、进步与发展。
(2)小玉的行为给你哪些启示？
答：要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
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