《余数与除数的关系》PPT课件下载,共17页。
学习目标
进一步巩固对有余数的除法的认识和理解,知道余数小于除数。(重点)
理解余数与除数的关系。(难点)
复习导入
把12个苹果,每5个装一盘,可以装( )盘,还剩( )个。
探索新知
余数与除数的关系
用 8 根、9 根、10 根、11 根、12 根小棒摆正方形,分别可以摆几个?
巩固练习
1.(选自教材P64 T1)有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。
2.(选自教材P64 T2)17个山楂,平均分给3只刺猬。
3.(选自教材P64 T3)把14根棒棒糖平均分给4个小朋友。
课堂小结
在有余数的除法里,余数一定要小于除数。
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