第七单元 《条形统计图》PPT免费下载，共12页。
教学目标
知识与技能：使学生明确用1个格表示5个数据的表现形式，能根据条形统计图提出问题，并初步进行简单的预测。
过程与方法：使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。
情感态度与价值观：体验动态数据的统计过程，会用简单的方法收集和整理动态数据，以及学生公平公正收集意识。
学习目标
1. 掌握条形统计图“以一当五”的绘画方法。（重点）
2. 根据要求正确绘画内容。（难点）
新知探究
探究一
我建议商场在周末多准备些货源；星期一和星期二做一些优惠促销活动……
这一周哪两天销售量最多？哪天最少？
（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。
大象的寿命比狗的寿命长多少年？
大象的寿命最长，狗的寿命最短。
课堂小结
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