《丑小鸭》PPT课件9
本节目标
1、复习上节课学习的生字、词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。找出文中描写丑小鸭和白天鹅样子的语句,并通过反复诵读,理解词语、积累句子。
3、能够通过朗读体会丑小鸭的不幸遭遇,以及他成为天鹅后的快乐心情。
4、激发阅读原著的兴趣。
读一读,记一记:
暖烘烘 卧在 剩下 裂开 欺负
讨厌 孤单 篱笆 讥笑 芦苇
冻僵 幸亏
... ... ...
默读课文4—7自然段
思考:丑小鸭离开家后到过哪些地方?都做了些什么?想了些什么?
说一说:
丑小鸭来到树林里,小鸟______他,猎狗______他。他白天______,到了晚上______。
丑小鸭来到湖边,______过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又______又______;后来天越来越冷,丑小鸭趴在冰上______。
... ... ...
说一说
读了这篇课文,我们能够从中懂得什么道理呢?
练一练:
1.照样子,写一写:
(漂亮的)影子 嘴巴( 大大的 )
(雪白的)羽毛 身子( 瘦瘦的 )
2.变成白天鹅后的丑小鸭会不会想念妈妈呢?你觉得他会对自己的妈妈说些什么呢?动笔写下来吧!
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作者简介:
安徒生(1805—1875)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。一生写下了许多好听的童话故事:如我们熟悉的《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等等。
课后延伸:
你知道吗?我们所学习的这篇课文是编者老师改编过的故事,原文可有好几千个字呢!课后让我们去找找读读安徒生童话中完整的《丑小鸭》吧!
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