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《分数与小数的互化》PPT课件下载

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《分数与小数的互化》PPT课件下载 详细介绍:

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第四单元  分数的意义和性质,《分数与小数的互化》PPT课件下载,共27页。

学习目标

1.理解并掌握小数化成分数的方法,并能熟练地把小数化成分数。 (重点)

2.培养应用数学知识解决问题的能力。  (难点)

复习导入

探索新知

小数化成分数的方法

把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?

怎样能较快地把小数化成分数?

小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。

巩固练习

1.分别用小数和分数表示下面每个图形中涂色部分的大小。

2.把小数和相等的分数用线连起来。

3.下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。

课堂小结

分数化成小数的方法:

(1)分母是 10,100,1000,…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看 1 后面有几个 0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。

(2)分母不是 10,100,1000,…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,如果不作特殊要求,一般按“四舍五入”法保留两位小数。

3.把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。

课后作业

作业1:完成教材相关练习题

作业2:完成对应的练习题

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