《九寨沟》PPT课件4
自主学习
1. 听读课文，初步了解课文内容。
2. 圈画出生字新词，把不认识的摘录下来：
预习交流
1．轮流读生字，把容易读错的写在小黑板上。
2．试默生字词，组长报。
3．说说对生字词的理解。把不能理解的摘录下来：
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自读课文第三段：
你最喜欢九寨沟哪儿的美景，这些美景都美在哪儿，自己先读一读，再读给六人一个小组的同学听，读完后说一说自己的感受，其余同学给他评议评议。再把课文找到句子用直线画下来。小组推荐一人班级交流。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊做“五花海”、“五彩池” 呢。
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面对这么美丽的自然风光，你想怎样介绍给自己的同学、亲人、朋友呢？
（可以用不同的方式表达。可以朗读，可以导游，可以绘画，可以吟诵诗句……）
多么美的景色，多么美的句子，让我们记住它吧！请大家选择自己最喜欢的景色进行记忆。
九寨沟不仅有引人入胜的美丽风光、景色，还生活着许多奇异、珍稀的动物。请大家读读第四自然段，边读边想想你最喜欢哪种动物，这些动物都可爱在哪儿，找到句子用直线画下来。
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自选“作业超市”
从以下作业中选择一题练一练。
（1）选择自己喜欢的词句摘抄下来，并背诵。
（2）画一画自己心中的九寨沟，并配上解说词。
（3）为九寨沟设计一则广告词。
（4）用“也许……也许……”句式，仿照文中第四自然段写一写其他的动物。
（5）以“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”为开头，写一段话。
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