第十五单元 分式,《从分数到分式》PPT课件下载,共15页。
学习目标
1、认识分式,理解分式的概念。
2、分式有意义的条件和分式的值。
重点难点
重点:正确理解分式的概念。
难点:分式有意义的条件及分式的值。
分式的概念
一般地,如果A,B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子A/B叫做分式.分式A/B中,A 叫做分子,B 叫做分母.
思考
我们知道,要使分数有意义,分数中的分母不能为0.要使分式有意义,分式中的分母应满足什么条件?
分式中的分母表示除数,
由于除数不能为0,
所以分式的分母不能为0,
即当B不等于0时,分式 A/B 才有意义。
随堂测试
1.若分式(X^2−1)/(X+1)的值为0,则X^2−2X的值____________.
2.(2019·新泰市宫里镇初级中学初二月考)分式(X−2)/(3+2X),
(1)x取_____值时,分式无意义,
(2)x取_____值时,分式有意义,
(3)x取_____值时,分式值为零.
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