《跑进家来的松鼠》PPT课件3
词语积累
橱柜 放置餐具的柜子。
储备 储存起来准备必要时用。
哭笑不得 形容处境尴尬,不知如何是好。
整体把握
朗读课文,说说松鼠在“我”家主要做了哪些事?
主要内容
松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。
我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。
天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。
... ... ...
默读课文,思考感悟:
对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它的感情是怎样的呢?你从文中哪些地方可以看出来?
“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情!
①它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”,可是从“惊人”“从来没有”这些词语中,我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨,我们读到的只有称赞。
②有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
松鼠“跳”到小作者的肩上,“蹭”他的脸,还“轻轻咬”他的耳朵,松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好,小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。
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作文训练
借鉴本文的写法,完成作文:《___与___的故事》(可以是我与动物,也可以是别人与动物之间发生的真情故事)。
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