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《真正的英雄》PPT课件6

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《真正的英雄》PPT课件6 详细介绍:

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《真正的英雄》PPT课件6

讲演稿的写作方法:

1.应该有明确的主题,即支持什么,反对什么,要听众一听了然。

2.应有生动具体的材料,包含事实、故事、名言警句、数字统计等等,用材料阐明观点。 

3. 思路要清楚。分几个部分说,先说什么,后说什么,都要有恰当的考虑和安排。

4.语言要生动形象。要善于运用口语,恰当地使用比喻、夸张、排比等修辞手法。

主题 

哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。

感情 

(1)前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死,无论对人类,对国家,还是对亲人,对朋友,这都是一种巨大的损失。

(2)后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去,而应该化悲痛为力量,沿着英雄的足迹继续前进。 

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思路: 总—分—总

第一部分(1-4):表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 

第二部分(5-13):追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 

第三部分(14-21):号召人民化悲痛为力量,继承英雄未尽的事业,继续向太空进军。 

思考问题:

1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 

麦考利芙是全美选出来的教师代表,是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行,其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课,还将在航天飞机上参加几项科学表演,孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里,“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。 

2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 

人类探索太空的历史,本来就是一部冒险的历史,一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空,都意味着危险,完全可能一去不返,但他们并不害怕,而是大义凛然,义无反顾,随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说,不管成功还是失败,每一个升空的宇航员都是胜利者,都是勇敢的人,都值得人们学习。 

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品味语言

调动知识储备,联系生活,谈谈你对下列句子的理解。

1.英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。 

2.在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 

3.我们所能找到的惟一安慰是,我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们,现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。 

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自主探究

1.请同学们分类交流各国(中国)航天事业的发展情况。

2.根据各国航天科技的对比,讨论航天事业(成功)对于国家(可重点结合本国谈)的核心意义。

3.2003年10月15日9时,“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心由“长征”二号F型运载火箭发射升空,经过预定太空飞行,航天员杨利伟顺利着陆。请你自主设计写作一篇演讲稿,用在庆功大会上演讲,借鉴、体现出《真正的英雄》中的好的写法,字数不限。

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布置作业

发挥自己的想象,完成《我的太空之行》,“我”的身份可以是一个旅游观光者,也可以是一个科学家,也可以是外星人。

课堂小结

在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是,人类并不因此停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新的科技奇迹。 

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