《风》PPT课件6
学习目标
1.认识12个生字,会写6个生字,会认6个生字。
2.理解诗意,背诵课文,体会作者抒发的感情。
3.通过对古诗的学习,体会作者对风的喜爱,对劳动人民的同情。
风
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。
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学习生字
néng làng wàn xié
能 浪 万 斜
理解诗意
读完了古诗,那位同学能给我们讲讲诗歌的意思是什么呢?
能够使秋天的叶子飘落下来,能让二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高的波浪,进入竹林能使竹竿斜。
感悟诗情
作者在诗中想要表达怎么样的感情呢?
作者通过写风表现出的不同情形,把风当着人写,表达作者对风的喜爱之情。
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字词释义
1.渔者:捕鱼的人。
2.但:只。爱:喜欢。
3.鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。 生长快,体大味美。
4.君:你。
5一叶舟:像飘浮在水上的一片树叶似的小船。
6.出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。
7.风波:波浪。
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理解诗意
江上渔者:渔者,打鱼的人。江上打鱼的人。
江上往来人:在这一带走过的人。
但爱鲈鱼美:只喜欢鲈鱼的味道鲜美。
君看一叶舟:你看江中那只小小的鱼船。
出没风波里:在风浪中一会儿看得见,一会儿看不见。多么惊险啊!
拓展延伸
范仲淹,宋代著名的政治家、文学家、诗人。在他的《岳阳楼记》中有一句名言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”表现了范仲淹忧国忧民的爱国主义精神。这首《江上渔者》,在思想上,和这种忧国忧民精神是一脉相承的。
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小试身手
一、给加点的字选择正确的读音打上“√”。
古诗(shī sī)
能开 (léng néng)
万竿(gān gǎn)
二、填空
二月( )三秋( )
千尺( )万竿( )
三、比一比,再组词。
浪( )万( )
粮( )方( )
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