《网上呼救》PPT课件5
聊 珊 屏 联 灼
肋 夹 距 询 址
读一读:
珊 灼 址
——翘舌音
查一查:
说说“灼”是什么意思?
——烧、炙
比一比,组词:
拒( ) 距( ) 矩( )
... ... ...
屏幕上 互联网 资料 剧烈 灼痛 肋骨
夹住 困难 距离 联系 询问 地址 彼岸
因为苏珊突然之间( ),她想求人帮忙,然而( ),她想拨打急救电话,可是因为( ),她唯一能够借助的就是网络,不知她的呼救是否有人收到,但抱着一丝希望,她( )。此时,将近六点,屏幕上出现了一行黑体字:( )。
通常我们用什么方法呼救?
从文中找出苏珊只能在网上求救的原因,用直线划出。
突然,她旧病复发,双腿剧烈灼痛,不能行走,两肋像被夹住似的,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。
... ... ...
读一读,说一说:
一天下午,______________。
将近六点,______________。
六点十分,______________。
十分钟后,______________。
六点三十分,______________。
... ... ...
不但…而且… 虽然…但是… 一边…一边…
他( )听电话,( )把内容记录在纸上。
林芳是个好孩子,( )学习认真,( )乐于助人。
( )他已经筋疲力尽了,( )仍然坚持着。
... ... ...
1、读词语:
屏幕 困难 距离 询问
地址 互联网 聊天 灼痛
两肋 联系 求助 漫游
资料 剧烈 夹住
2、请你从这些词语中挑选两三个,结合课文内容说几句话。
设计一段麦克向美国紧急救援中心报告的对话。
例:麦克:是美国紧急救援中心吗?
美国紧急救援中心:是。
麦克:苏珊呼吸困难,生命垂危,请求帮助。
救援中心:请告诉我们苏珊的详细地址。
麦克:芬兰XX学院图书馆。
救援中心:
麦克:
1、向小伙伴介绍一下你所了解的网络的神奇魅力。
2、选择一件自己做过的或熟悉的事,试着按时间顺序写一段话。
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