《找骆驼》PPT课件6
骆驼简介
骆驼的胃里有水囊,能贮存很多水;驼峰里储存有一百多千克脂肪,必要时可以转变成水的能量,维持骆驼的生命活动。因此,在沙漠里,可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。
骆驼有两种,有骆驼一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大,在沙漠中能走能跑,可以运货,也能驮人。双峰骆驼四肢粗短,更适合在沙砾和雪地上行走。骆驼也是黑客的代名词。骆驼和其他动物不一样,特别耐饥耐渴,人们能骑着骆驼横穿沙漠。骆驼还有着“沙漠之舟”的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪,这些脂肪在骆驼得不到食物的时候,能够分解成骆驼身体所需要的养分,供骆驼生存需要。骆驼能够连续四五天不进食,就是靠驼峰里的脂肪。另外,骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡,那是骆驼贮存水的地方,这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水,也不会有生命危险。
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自 学 提 示
1、自由朗读课文,边读边想,课文主要讲了一件什么事?
2、商人丢失的骆驼是什么样子的?
3、老人怎么知道这只驼的样子的?
请同学们用你喜欢的方式读课文,然后思考课文中的商人、老人、和骆驼是怎样联系在一起的,从书上找出答案。
读读 认认
骆驼 跛脚 驮蜜
忿忿 啃吃 究竟
不紧不慢 至于 果然
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同桌讨论:
老人为什么能在没有见过骆驼的情况下,就能指导商人找到骆驼。老人对骆驼特点的判断是什么?
刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。
因为(老人看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅),
所以(知道骆驼的左脚有点跛。)。
我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。
因为(老人看见路的左边有一些蜜,右边有一些米),
所以(骆驼驮的一定是这两样东西)。
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思 考 题
1、商人丢失的骆驼有哪些特点?
2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的?
3、商人找到骆驼了吗?
果然一词说明了什么?
学到这里,你觉得老人是个什么样的人,你从他的身上学到了什么?
思考:
老人为什么不让商人顺着树叶,米、蜜的方向去找,而是让商人顺着骆驼的脚印去找,这是为什么呢?
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你问的那只骆驼,
是不是左脚有点跛?
是不是左边驮着蜜,右边驮着米?
是不是缺了一颗牙齿?
句式比较:
商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.
商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了走失的骆驼.
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作 业
把今天学的这个故事讲给父母听。
观察身边的事物,你会有哪些新的发现?把你的新发现,准备在口语交际课上与大家共同分享。
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