《走月亮》PPT课件3
生字巩固
圆盘 柔和 牵手 风俗
白兔 银毯 淘洗 坑坑洼洼
浇灌 蚕豆 稻穗 嗅觉
闪烁 洱海 泼喇 沟水汩汩
美句赏析
月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了________，照亮了________。
... ... ...
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
(小溪流水含月 )
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
(水塘映月如抱 )
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……
听到的
从果园那边，飘来果子的甜香。
闻到的
村道、果园、果子、稻田、稻穗。
看到的
沟水汩汩，很满意地响着。
拟人句
填上合适的词语：
（ ）的秋虫 （ ）的夜鸟 （ ）的鱼儿
（ ）的溪水 （ ）的果园和稻田
... ... ...
共同探究
1、课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？
答：这样反复地写，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。
2、为什么说这是一个“多美的夜晚”？选择喜欢的段落背诵。
3、如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？
课后作业
1、完成课文《走月亮》课堂摘录本，摘录好词好句。
2、复习课文《走月亮》课堂笔记，背诵4、6、8自然段。
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