《气温的变化与分布》天气与气候PPT课件4
教学目标
1.知道有关气温的一些基本概念,如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差、等温线等。
2.学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说出气温随时间的变化特点。
3.初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出世界气温的分布规律。
4.了解影响世界气温分布的主要因素。
气温的变化
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、14时、20时、2时测。
气温的单位:
记做“℃”,读作“摄氏度”。
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想一想
早晨与中午的气温一样吗?
暑假与寒假,你穿的衣服一样吗?
夏季,你愿意去哪里避暑?
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
请读出图中4个时刻的气温值。
思考
怎样求出日平均气温?
月平均气温、年平均气温如何计算?
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气温的日变化(“明察秋毫”)
观察
1.气温最高值是多少?出现在什么时间?
2.气温最低值是多少?出现在什么时间?
3.最高气温与最低气温的差值是多少?
4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?
绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!)
1.绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示 1~12月,从左向右标上月份;
2.绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25℃~25℃, 以5℃为单位刻度平分纵坐标;
3.在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;
4.用平滑的曲线把各点连接起来。
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气温年变化的规律 (小结)
北半球
大陆:气温最高月份:7月 气温最低月份:1月
海洋:气温最高月份:8月 气温最低月份:2月
南半球
大陆:气温最高月份:1月 气温最低月份:7月
海洋:气温最高月份:2月 气温最低月份:8月
1.找极值
即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);
2.看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小;
3.析变化
即分析气温的变化。在气温日变化图中,曲线弯曲程度越大,气温的日变化越大。在气温年变化图中,位于热带判断的依据是各月均温都高,都在15℃以上,气温曲线弯曲程度很小;位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显,气温年较差大,四季分明,气温曲线弯曲程度也大;位于寒带判断的依据是各月均温都很低,大多在0℃以下,只不过各月的寒冷程度不同。
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气温的分布
等温线:气温相等的点连成的线。
世界气温的分布1
观察
1.从赤道向两极,年平均气温有什么变化规律?
从赤道向两极,气温逐渐降低。
2.指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间,
低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内。
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影响气温的主要因素(讨论时间)
纬度因素 一般来说,低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。
地形因素 同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高。
世界气温的分布规律(小结)
由赤道向两极,气温逐渐降低。
年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间,低于﹣10℃的地区主要分布在南北极圈以内。
同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气温降低约0.6 ℃ 。
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