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《我最好的老师》PPT课件10

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《我最好的老师》PPT课件10 详细介绍:

《我最好的老师》PPT课件10《我最好的老师》PPT课件10

《我最好的老师》PPT课件10

说说你心目中最好的老师是怎样的?

学习词语

出人意料     侃侃而谈  

目瞪口呆     普普通通   

饶有趣味     怀疑       糊弄

破绽           强调       教训     

驳倒           权威       编造 

理解词语 :

出人意料:超出人们的意料。

侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。

目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

破绽:比喻说话做事时露出的漏洞。

饶有趣味:指很有趣味。

... ... ...

1、课文主要讲了一件什么事?

2、为什么说怀特森老师是一个最好的老师?

3、在课文里找一找哪些描写表现了这个特点? 

4、怀特森先生让我们明白了一个什么重要的道理?

5、怀特森老师这种教学方法,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢? 

他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的主动。

(1)一次测验,我们按照课堂笔记回答的每一道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分;

(2)老师讲课的信息都是错误的,我们做的课堂笔记也是错误的信息;

(3)课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨;

(4)希望我们多去发现问题,大胆提出来;

(5)科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。(这里的冒险指什么?)

... ... ...

好处:

(1)使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”;

(2)使我们“逐渐增长了见识,也逐渐懂得如何去接近真理”;

(3)使我们明白了一个道理,“不要迷信书本,也不要迷信权威”。 

句子理解

“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。”

书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。

“他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。” 

这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理。一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑。

... ... ...

因为科学课中,怀特森老师常常有出人意料的举动,经常会出一些貌似正确的“论点”让我们判断思考,这就需要我们时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断,稍不注意就会陷入老师的圈套。所以说科学课成为一种“冒险”。

科学需要怀疑,需要“冒险”,需要挑战,只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。

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