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《忆秦娥·娄山关》PPT课件8

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《忆秦娥·娄山关》PPT课件8 详细介绍:

《忆秦娥·娄山关》PPT课件8《忆秦娥·娄山关》PPT课件8

《忆秦娥·娄山关》PPT课件8

学 习 目 标

1、了解词的有关知识,掌握诗词的诵读技巧。

2、感受本首词以景传情、景情并茂的特点。

3、体会壮阔深沉的意境,感受毛泽东的伟人情怀,感受词人豪放雄奇的风格。

写 作 背 景

这首词作于1935年。红军长征途中的遵义会议,确立毛泽东在中央的领导地位,毛泽东同志领导工农红军先后四次渡过赤水河,于1935年2月20日第二次渡过赤水河,回师黔北。中革军会决定集中主力进攻桐梓和娄山关以南的黔军,乘胜夺取遵义。这次战役,先后击溃和歼灭国民党军队两个师又八个团,俘敌约三千人,取得长征以来最大的一次胜利。毛泽东随中央军委纵队登上娄山关,极目四望,吟成《忆秦娥·娄山关》。

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词的有关知识

词,又称长短句。最初称为“曲词”或“曲子词”是配乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人称为“诗余”。词有词牌,又称词调。词牌,是词的格式的名称。不同的词牌,都有不同的规定,如“沁园春”即词牌,一般表达豪放激越的情感。因为格式是固定的,所以写词叫“填词”,即按词牌的格式把词填进去。如“长沙”即题目 ,点明词的有关内容。

词可以分上下两段,叫做“片”或者“阕”。

词按字数分为

小令(58字内)

中调(59~90字)

长调(91字上)

按段分为单调(一段或一阕)

双调(上下片或阕)

三叠(三段)

四叠等

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自学提纲

1、用简洁的语言概括词的上下片的内容和感情基调。

2、词有“词眼”,请找出本词的词眼。

结 构 理 解

上阕——着重写霜晨行军的情景,写红军进逼娄山关的举事行动。它描写了行军途中的艰苦环境,渲染出苍凉沉郁气氛。

下阕——写过娄山时的所见所闻所感,写攻克娄山关之后的军事行动。略去了中间的战斗过程,写出了胜利越关的情景。

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探 究

如果说,词中的“碎”“咽”是炼字的范例,“苍山如海,残阳如血”则是练句的典型,它们都构成了典型的意境,深化了词的主题。那么,请思考:这句话表达了作者怎样的人生态度?

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这两句词有什么现实意义?

反 思 训 练

1、课后练习三、四。

2、下面有两首“咏蛙”诗,请指认哪一首是毛泽东的? 

咏 蛙 (一)

果然生就大肚样,会有人来下池塘。

人静夜寂叫荷叶,不是胆小是谦让。

咏 蛙 (二)

独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声? 

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主题理解:

通过对娄山关军事行动的描写,歌颂红军排除万难、不怕牺牲的革命英雄主义精神,预示着道路的曲折和前途的光明。

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