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《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件

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《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件 详细介绍:

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《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件

第一部分内容:学习目标

1.学会分析等高线地形图。

2.运用等高线地形图,分析不同的地貌特征。

3.应用分层设色图分析不同地貌特征。

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学用地形图探究地貌特征PPT,第二部分内容:梳理教材 夯实基础

一、认识等高线地形图

1.缓坡与陡坡

图中,EF等高线_____,是缓坡;E′F′等高线_____,是陡坡。

2.山脊与山谷

图a中,等高线由高处向低处凸出,说明A处海拔较两侧的B、C、D、E___,是_____部位。b图中,等高线由低处向高处凸出,说明A′处海拔较两侧的B′、C′、D′、E′___,是_____部位。

3.鞍部与陡崖

c图M处两侧等高线闭合,且数值_____,是_____;d图N处若干条等高线重叠在一起,是_____。

二、应用等高线地形图分析地貌

1.沙丘地貌:下图中各地点之间高差很小,表明沙丘区域比较_____;M侧等值线比N处稀疏,坡度比N处缓,是_____坡,N处是_____坡。

2.冲积扇地貌:图中河流的出山口位于___地,冲积扇顶部就在此地;图中___地是冲积扇的边缘。冲积扇的等高线明显与周边不同,分布_____,说明与周围山地相比,扇体地表起伏和缓,地势比较_____,有利于人类活动。

3.峡谷地貌:两侧等高线密集,地势_____,谷地海拔最___,向两侧急剧升高,并对称分布。

如何在等高线地形图上计算两点之间的相对高差? 

答案 可以利用公式法。(n-1)× d<h<(n+1)× d ,公式中的n代表两点之间有效等高线的条数,d是等高距,h表示相对高度。

三、应用分层设色图分析地貌

1.判读地面喀斯特地貌类型

对照下面桂林市阳朔周边的分层设色图和该地3D景观图,指出图中的孤峰(上图中__和下图中___地)、峰林(上图中___和下图中___地)和峰丛(上图中___和下图中___地)。

2.判别山岭与谷地

在下面的分层设色图中,根据高程表颜色判别图中海拔高低,颜色较深的表示海拔高,颜色浅的表示海拔低;对照分层设色图和该地区立体图,可以看出该地有___条大的谷地,相邻的两个谷地之间是平行分布的_____。

3.黄土高原地貌类型:主要有___、___、___等地貌类型。平坦的高原平面叫___,平面被分割成长条状后称为___,继续被沟谷切割,形成馒头状的山丘称为峁。

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学用地形图探究地貌特征PPT,第三部分内容:探究重点 提升素养

探究点一 等高线地形图的判读及应用

探究导引

读“比例尺为十万分之一的地形图”(等高线单位:m),完成下列问题。

1.字母C表示的地形是_____;山脊线E的走向大致为_________。

2.如果想在该地体验“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,站立的地方海拔可能是

A.750 m            B.780 m            C.1 100 m            D.1 190 m

3.图中有一陡崖,其相对高度H的范围是

A.100 m≤H<300 m     B.100 m≤H<200 m

C.200 m≤H<300 m     D.100 m<H≤300 m

4.分别站在山顶A和山顶B上,能看到河流上D处小船的是___山顶。

5.图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的是___支流。

6.若想在河流的干流上修建一座水库,坝高为100 m,请你用“x”在图上标出该水库理想的坝址。

答案 图略。(提示:画在盆地或洼地的出口最窄处、两侧的100 m等高线之间。)

7.若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线①②中,比较合理的是___,原因是_____________。

核心归纳

1.等高线的基本特征

(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为0米。

(2)一般来说,等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。例如,三条相邻的等高线的海拔分别为500米、600米、700米,则等高距为100米。

(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折,它最终是闭合的,但由于受到图幅限制,在一幅图上等高线不一定全部闭合。

(4)两条等高线一般不相交。一般情况下,同一地点不会有两个高度,但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可能重合。

(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡,稀疏的地方表示缓坡,间隔相近的地方表示均匀坡。

(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部,也叫山的垭口。

(7)示坡线表示降坡的方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也称为降坡线。

2.不同地形的等高线特征

3.等高线地形图中的计算方法

(1)两点或陡崖的相对高度的计算方法

①陡崖的相对高度为:(n-1)d≤h<(n+1)d

其中n为陡崖处重叠的等高线的条数,d为等高距。

②两点的相对高度:

A.确定两点的海拔范围

B.确定最大可能值和最小可能值

若两点都不在等高线上,则可用公式:(n-1)d<h<(n+1)d

其中n为两点间的等高线的条数,d为等高距。

(2)两地坡度=两地间的相对高度/两地间的水平距离

如下图A、B两地的坡度可表示为P=h/s

(3)局部小范围闭合等高线:处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域,其内部高度判断规律是:“大于大的,小于小的。”如下图A点的海拔低于10米,B点的海拔高于20米。

4.等高线地形图的应用

等高线地形图的应用较广,主要体现在以下领域:

(1)判断水系、水文特征

不同地形区的水系特征不同。山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊常成为河流的分水岭;山谷常有河流发育,等高线穿过河谷时,向上游凸出,即河流流向与等高线凸出方向相反。

等高线密集的河谷,河流的流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关;河流流出山口常形成冲积扇。

(2)判断气候特征

分析气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多、背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素。

(3)地形状况与区位选择

常见的综合问题是以地形图为背景,要求在图上设计选择所需的“点”“线”“面”,以及给予科学的评价。

①选“点”。根据要求考虑点的位置。如水库的坝址应建在等高线密集的河流峡谷处;气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方;疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。

②选“线”。如公路、铁路线设计的基本要求:a.利用有利的地形地势,充分考虑路线的长短、坡度,少过河建桥,以降低施工难度和建设成本;b.避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等地区。引水线路的选“线”,关键是应从地势高处向低处流。输油管道的选“线”,路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。

③选“面”。包括城市、居民区、工业区、各种开发区等。如工业区宜建在地形平坦的地区,且交通便利、水源充足、资源丰富。居民区应考虑:依山傍水,靠近水源,地势平坦开阔的向阳地带,交通便利,远离污染源等。

跟踪训练

读图,完成1~3题。

1.图示区域内最大高差可能为

A.50 m     B.55 m

C.60 m     D.65 m

解析 图中等高距为5 m,东南部地势最低,海拔介于20~25 m;东北部地势最高,海拔介于80~85 m,故两地的相对高度介于55~65 m,但不会是55 m或65 m。

2.图中①②③④附近河水流速最快的是

A.①       B.②       C.③       D.④

解析 图中③附近河段等高线最密集,表明该处坡度最大,河水流速最快。

3.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约为

A.15 m      B.40 m 

C.65 m      D.90 m

解析 根据题目要求可判断,水库大坝应建在图中河流①②之间的河谷处;据图可知,该处河谷最低处海拔介于40~45 m,要使坝高达到13 m,坝顶海拔需达到55 m左右。根据比例尺估算该处两侧两条55 m等高线之间的水平距离即坝长,约为35 m,选B。

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学用地形图探究地貌特征PPT,第四部分内容:随堂演练 知识落实

观察下面等高线图所示的地貌形态(单位:米),回答1~3题。

1.图中主要地貌类型是

A.三角洲          B.冲积扇          C.“U”形谷          D.移动沙丘

解析 图中地貌呈扇形,是冲积扇,选B。

2.图示范围内,坡地的倾斜方向是

A.向南   B.向西

C.向东北   D.向西南

解析 由图中等高线数值变化和疏密分布可知,图中地势西南高,东北低,坡地向东北倾斜,故选C。

3.图中甲、乙、丙、丁四地中,坡度最大的地点是

A.甲            B.乙            C.丙            D.丁 

解析 坡度大小根据等高线的疏密来判断,丙地等高线很稠密,甲、乙、丁三地等高线都比较稀疏,所以丙地坡度最大,选C。 

4.关于该地形各部位名称的说法,不正确的是

A.A为鞍部  B.B为山峰

C.EF为山脊  D.G为悬崖

解析 读图可知,A位于两个山顶之间的较低部位,为鞍部,A对。

B为闭合等高线中心,为山峰,B对。

EF等高线向海拔较高处凸出,为山谷,C错。

G处等高线重叠,为陡崖,D对。

5.图中两山峰的温差为

A.1.2℃   B.1.2℃~2.4℃

C.2.4℃~4.8℃  D.0℃~2.4℃

解析 读图可知,左侧山峰海拔为1 200~1 400米之间,右侧山峰海拔在1 000~1 200米之间,计算可得相对高差为0~400米,根据垂直递减率,每升高100米,气温下降0.6℃,则两山峰气温相差0~2.4℃,故选D。

6.读“我国某地区地形图”(单位:米),回答下列问题。

(1)图中P处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处,攀登的最大高度不超过____米,陡崖崖顶高度范围为____________米。

解析 P处陡崖有三条等高线重合,等高距为100米,根据陡崖相对高度计算公式,陡崖相对高度在200~400米之间,最大攀爬高度不超过400米。由标注的600米等高线,判断陡崖最高处等高线为1 000米,陡崖顶部高度在1 000~1 100米之间。

(2)简述图示区域的地形特征。

答案 图示区域地形主要为低山丘陵;地势从南部和西部向东北倾斜;低山丘陵主要分布在南部和西部。

解析 地形特征从地形类型、组合及地势特征等方面来阐述。

(3)图中a处附近等高线向右凸出,其地形名称是_____,大致为_____走向。

解析 a处附近等高线凸向数值较低处,其地形为山脊;走向依据经纬网来判断,为东西走向。

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