《毽子变乖了》PPT课件2
变 教 先 演 脚 肩
始 练 生 经 抽 久
变 教 先 演
(变化)(教书)(先后)(表演)
(变好)(教学生)(先到)(演员)
脚 肩 始 练
(脚尖)(肩膀)(开始)(练习)
(脚上)(肩上) (练一练)
生 经 抽 久
(学生)(经过)(抽时间)(很久)
(生日)(经常)(抽空)(多久)
... ... ...
认一认，读一读，写一写
变 教 先 演
脚 肩 始 练
生 经 抽 久
美妙 飞舞 踢毽子 开始
练习 陌生 不久 熟悉
抽时间 肩上 表演 脚上
... ... ...
我是阅读小能手！
课文一共有几个自然段？
4段
第一段写了什么？
课间老师教我们踢毽子。
第二段写了什么？
毽子在老师脚上美妙的飞舞。
第三段写了什么？
我们联系踢毽子，可是毽子一点也不听我们的话。
读第四段，想一想最后毽子为什么变乖？用~~~~~~画出句子。
我每天都抽时间和毽子玩，过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。
... ... ...
作业1：仿写句子
毽子一点儿也不听话 。
天气一点儿也不 ____。
____一点儿也不 ____。
作业2：你最喜欢玩儿什么？把玩儿的过程写下来。
语言技能训练：我们练习 跳绳 ，开始 绳子 一点儿也不 听话 。后来，我 经常和它玩儿 ， 过了不久 终于变乖了。要它 高 ，它就 高 ，要它 停，它就 停 ，真是 听话极了 ！ ... ... ...
在学习某种技能时，我们不但要反复练习，还要有坚持下去的品质，这样它才会变乖，才能掌握，也就会熟能生巧！
板书设计
不听话-------------听话
--------------------孰能生巧
（要不断地练习，才能掌握窍门）
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