《大变革的时代》国家的产生和社会的变革PPT课件4
学习目标
知识与能力：
1.掌握铁农具、牛耕的推广使用
2.了解都江堰构造和作用。
3.掌握商鞅变法的内容和历史作用。
过程与方法：
1.通过学习社会 制度的根本性变化，提高学生解释历史现象的能力。
2.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高学生评历史人物的能力。
情感态度价值观：通过对商鞅变法的分析，改革是时代的需要需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。
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1.铁农具的使用
说一说，铁农具为什么能较快推广？
一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性；二是当时冶铁工业已相当发达，能够大量生产铁器。
2.牛耕的使用
——是我国农业发展史上的一次革命。
3、都江堰
都江堰建成后，使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”
通过分析，你能看出都江堰有什么作用吗？
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考考你
本课讲述了很多春秋战国时期变革的事例，按因果关系你能给它们排排顺序吗？
①铁农具和牛耕广泛使用
②封建制度逐步确立
③各国掀起变法运动
④一些奴隶主出租土地，转化为封建地主
⑤大量荒地开垦出来，转化为私田
生产力发展 封建生产关系产生 封建制度确立
铁农具和 私田出现并增多 各国变法
牛耕广泛使用 奴隶主出租土地 封建制度确立
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课堂练习：
1、找出以下叙述错误的一项
A.战国时铁农具使用范围扩大
B.战国时牛耕进一步推广
C.战国时所有土地都属于国家所有
D.战国时各国都注意兴修水利
2、我国开始出现铁农具是在什么时候
A.夏朝 B.商朝
C.春秋 D.战国
3、我国古代闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰处在战国时期的
A．齐国 B.楚国
C．赵国 D.秦国
4．战国时期，社会生产力显著提高的标志是
A．牛耕的推广 B．农业上使用肥料
C．都江堰的兴修 D．铁器的广泛使用
5．闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是
A．防洪排水 B．防洪蓄水
C．防洪灌溉 D．蓄水防旱
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