《听诊器的由来》PPT课件
自学要求:
1用自己喜欢的方式朗读课文。
2画出生字词。
3用铅笔标出自然段序号。
生字朋友们,我们又见面啦!
诊 克 肺 核
治 疗 内 板
蹲 划 棍 效
医生 病人 治疗
体内 蹲在 划着
赶紧 分析 研究
效果 喇叭 木棍 凑近
听诊器 雷奈克
肺结核 跷跷板
... ... ...
自学要求:
自由地、大声地朗读课文,思考:
(1)第一个发明听诊器的人是谁?
(2)他为什么要发明听诊器?
(3)听诊器是怎样发明出来的?
并用铅笔在书上做上记号。
思考:
雷奈克为什么想要发明听诊器呢?你又是从哪个自然段得到答案的呢?
这一次雷奈克到了什么地方? 看到了什么?通过这件事,他得到了什么启示?
... ... ...
试一试
一块木板真的能传递声音吗?我们来试一试,好吗?
请把耳朵贴在桌子上,用脚轻轻地敲一敲桌脚,听到什么了吗?
你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?
只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音!
... ... ...
总结全文
正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察,勤于思考,所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质,十分值得我们学习。
关键词:听诊器的由来教学课件,语文S版二年级下册语文课件,二年级语文幻灯片课件下载,听诊器的由来PPT课件下载,.ppt格式