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《张衡》PPT课件2

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《张衡》PPT课件2 详细介绍:

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《张衡》PPT课件2

学习目标

1.认识本课的生字,理解词语,有感情地朗读课文,背诵课文。

2.理解课文内容,了解张衡发明地动仪的经过和意义,培养同学们热爱科学的思想感情。

自学要求

1.自读课文,达到流利熟练。

2.课后田字格中生字组词,并在课文中划出,横线中生字注音,补充词语花篮。

3.读课后“学习链接”,了解张衡。

4.了解课文讲的是张衡的什么故事?

... ... ...

什么是地震

地震,又称地动、地振动,是地球上经常发生的一种自然现象。由于地壳运动引起的地球表层的快速振动,地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波。也是地壳运动的一种特殊表现形式。

学习目标(一)

1.小组合作读课文,做到熟练流利。

2.思考并回答下列问题:

A.课文主要讲的是谁?他是什么时候的人?

B.张衡是一个什么人?他做了一件什么重要的事?

C.地动仪有什么用途?它管用吗?

课堂展示 :

1.课文主要讲的是谁?他是什么时候的人?

(张衡,我国东汉人。)

2.张衡是一个什么人?他做了一件什么重要的事?

(张衡是一位杰出的科学家,他发明了地动仪。)

3.地动仪有什么用途?它管用吗?

(能测定地震,它及时测定了地震。)

... ... ...

当堂检测

一.火眼金睛,找出错别字并改正。

倒踏(     )分折(       )洒坛(       )

证兆(     )卓樾(       )形壮(       )

二.看拼音,写汉字。

Jié chū    zhēng zhào     jì lù      yán jiū  

(         )   (                )   (        )  (          )

piàn rén   fēn xī     jiǔ tán      gòng xìan

(          )  (         )   (          )    (             )

... ... ...

学习目标(二)

1.读第一自然段回答:

“杰出”的意思是:(                     )

2.读2—3自然段回答:古代时候人们愚昧无知,把

地震看做(                                 )。

3.读第3自然段回答:张衡是通过(                         )发明地动仪的。

3.读第4自然段回答:作者是按照(            )和(            )的顺序介绍地动仪的。

4.读第5—7自然段回答:用自己的话说说发生了什么事?地动仪有用么?

5.整体读课文:课文一共讲了哪些内容?

第1自然段:张衡是东汉时期著名的科学家。

第2~3自然段:地震给人们带来灾难,张衡发明了地动仪。

第4自然段:地动仪的构造。

第5~7自然段:公元138年发生了一次地震,地动仪做出了准确的报告。

第8自然段:地动仪的价值和意义。

... ... ...

当堂检测

一.辨字组词

摇(      )  骗(       )酒(        )析(        )

谣(      )  编(       )洒(        )折(        )

二.选择加点字的正确意思,用对号表示。

1.不吉利   a.美好的,幸福的。b.凶险,坏。

2.卓越      a.高,大。 b.超出一般。

3.仪器  a.举行典礼的程序、形式。b.精密仪器

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