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《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件3

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《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件3 详细介绍:

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《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件3

想一想,议一议

蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?

不同的类群名称属于不同的分类等级,是分类上的需要!

想一想

(1)生物分类的单位有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。

(2)什么是分类的最基本单位?

(3)一个“种”里有多少种生物?一个“种”里有多少个生物? 

(4)同种中的生物个体之间的亲缘关系近,还是同界中生物个体之间的亲缘关系近?

(5)生物学家主要是根据什么来对生物进行分类? 

(6)对生物进行分类有什么意义? 

... ... ...

试一试

(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位______,其中生物之间所含有的共同特征最______,生物体间的差异最______。

(1)在分类阶层中,生物种类最少的单位是______,其中生物之间所包含的共同特征最______,生物体的差异最______。

双名法

1)双名法是谁发明的?

2)双名法具体是怎么样命名的?

属名+种加词,有时还加命名者姓名

3)双名法的生物学名部分有什么样的特征?

拉丁文, 斜体

... ... ...

P104练习

1、种,界。因为分类是按照不同生物的相似程度进行的。分类等级越高,生物种类越多,共同特征越少。

2、蝙蝠体表被毛,胎生哺乳,没有羽毛,不产卵。

1、下图是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述不正确的是 (  )

目               豆      目

科     含羞草科     蝶形花科

属    合欢属       紫檀属   菜豆属

种    合欢          紫檀     绿豆    菜豆

A 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近

B 绿豆和菜豆这两种植物十分相似

C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少

D 种是分类的基本单位

2.下列的分类等级中,哪个等级的植物所具有的相同特征更多(    )

A属     B科    C纲     D目

3.下列动物中,与斑马是同一属的动物是(    )

A马     B驴    C犀牛    D斑羚

4.下列有关种的描述中错误的是(  )

A同种的生物必同属   B同属生物必同种

C同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖功能

D同种的植物,可以通过人工授粉产生后代

5、下列叙述正确的是(  )

A 一个物种就是一个生物

B 在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文

C 在各个分类单位中,同种中的生物个体之间亲缘关系最近

D 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种

6、在下列分类单位中,生物之间性状差异程度最小的是(   )

A 界    B 门 C 纲 D 科

... ... ...

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