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《鸟儿的侦察报告》PPT课件7

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《鸟儿的侦察报告》PPT课件7 详细介绍:

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《鸟儿的侦察报告》PPT课件7

学习目标

1.认识本课生字和词语,有感情地朗读课文。

2.学习作者的写作方法,体会环境污染带来的危害,增强同学们的环保意识。

学习生字

侦   蚊   毒   悲

剧   撞   漏   污

初读课文,整体感知:

1.以自己喜欢的方式读课文。

2.边读边思考:课文写了几种报告?这几份报告是怎样的? 

细读课文,理解内容: 

课文写了鸟儿们的什么报告?

这些报告说明了什么?

... ... ...

朗读课文,交流感悟:   

“哭泣”,“呜咽”,“已经不是第一回啦”。    

“真糟糕”,“令人奇怪的是”,“没想到……就再也飞不起来了。”

“连海上的鸟儿也受到了威胁 ”。

“我感到不安极了。”作者为什么不安极了?

(现在,不仅山林里的鸟儿受到了伤害,连海上的鸟儿也遭遇到了不幸,不同生活习性的鸟儿都有可能面临灭绝。)

... ... ...

我们能给鸟儿以什么帮助呢?

(法律;在山林多设立一些警示标语,如:鸟儿也有生命,请你网下留情;劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归;…等等。)

失去了这么多鸟类朋友,此时你的心情是怎样?有什么体会呢? 

拓展实践

同学们课后自己去了解当地的污染情况资料,用第一人称写一份“侦察报告”。

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