《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件3
第一篇章:回望文化交流的历程
不同文明类型
海洋文明(商业文明)
大河文明(农耕文明)
草原文明(游牧文明)
请你写一写
中文
一(壹)、二(贰)、三(叁)、四(肆)、五(伍)、六(陆)、七(柒)、八(捌)、九(玖)、十(拾)
英文
one two three four five six seven eight nine ten
罗马
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
阿拉伯数字
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
... ... ...
阅读材料提炼马可.波罗来华的原因?
元代国家统一,幅员辽阔。忽必烈重视社会生产的恢复和发展,采取了一些有利于农业和手工业生产的措施,促进了社会经济的发展。……社会经济空前繁荣,农业和手工业高度发展,使西方人产生了对中国和东方的向往与神秘感;元朝时期,中国对外的海陆交通都十分发达,为中外交往提供了便利的条件;元朝统治者采取了开放的政策,更促进了中外交往的发展。
重走马可.波罗的东方之旅
北京:是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货,都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观,简直是“举世无匹” ……
杭州:实在是世界上最繁华、最有钱的城市……
泉州:确实是世界上最大的一个海港…假如有一只船驶入西方的大海港亚历山大港的话,就会有100只船进入泉州……
... ... ...
《马可·波罗行纪》产生了哪些历史影响?
a.向西方介绍了东方各国的情况,尤其是“展现了迷人的中国文明”;
b.激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,客观上刺激了新航路的开辟;
c.促进了世界各国、各地区之间的友好往来。
共建人类文明树
作为一位世界文明的交流使者,你……
作为当今时代的文明学习者,你……
作为中华文明的继承者,你……
... ... ...
四、活动与探究题(本题10分)
16.阅读下列材料:
材料一 13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口述成一本书叫做《马可·波罗行纪》,该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。
材料二 ……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
请回答:
(1)材料一提及的意大利商人是谁? (2分)
(2)材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式。(相关链接:古代文明交往的主要方式:和平交流、暴力冲突) (4分)
材料一:
材料二:
(3)请你写出两例反映古代文明交往的史实。(4分)
答:(1)马可·波罗
(2)材料一:和平交流;材料二:暴力冲突
(3)遣唐使;阿拉伯数字的传播;郑和下西洋等。
关键词:古代文明的传播与发展教学课件,东西方文化交流的使者教学课件,人教版九年级上册历史PPT课件下载,九年级历史幻灯片课件下载,古代文明的传播与发展PPT课件下载,东西方文化交流的使者PPT课件下载,.PPT格式;