《细胞的分裂与分化》PPT
第一部分内容：教学目标：
知识与能力
1、描述细胞分裂的基本过程。
2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。
4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
情感、态度与价值观
培养学生合作、交流、表达的意识。
教学重难点：
重点
1、掌握细胞分裂的基本过程。
2、组织的概念和组织的类型。
难点
1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。
2、描述细胞分裂。
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细胞的分裂与分化PPT，第二部分内容：细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目_________。刚分裂出来的细胞体积_________ ，随着细胞的_________，其体积_________。细胞数目_________，体积_________，生物体也就会不断地长大。
植物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，并形成新的细胞壁。
动物细胞分裂过程示意图
释疑解惑:
1.细胞核被一分为二了,它里面的遗传物质是不是也一分为二了呢?
2.如果不是,如何实现细胞核内遗传物质的稳定性呢?这有何意义呢?
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练一练
1.染色体存在于( )中
A 细胞质 B 细胞膜
C 细胞核 D 液泡
2.与生物体的生长现象有关的是（ ）
A细胞数目的增多
B细胞体积的增大
C细胞数目增多和体积的增大
D以上都不是
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细胞的分裂与分化PPT，第三部分内容：细胞的分化
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在_______的作用下，其____、____、随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。我们把形态、功能相似，结构相同的细胞群叫做____。
细胞分化
分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
组织的形成：
细胞分化的结果是形成组织
组 织
由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群
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练一练
一.组织形成的过程大致表示为( )
A、细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织
B、细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织
C、细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织
D、细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织
二.各种组织的形成是细胞分化的结果.
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细胞的分裂与分化PPT，第四部分内容：快乐检测
1、一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，生物体由小长大，这是与什么分不开的 （ ）。
A、细胞的生长和繁殖 B、细胞的分裂和生长
C、细胞的生长和分化 D、细胞的分裂和分化
2、生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础是（ ）
A、细胞的生长和繁殖 B、细胞的分裂和生长
C、细胞的生长和分化 D、细胞的分裂和分化
3、洋葱鳞片叶的表皮属于（ ）组织。
A、营养 B、保护 C、分生 D、输导
4、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）。
A、营养组织 B、输导组织 C、上皮组织 D、分生组织
5、人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（ ）
A、细胞不断分裂的结果B、细胞分化的结果
C、细胞自身改变的结果D、细胞生长的结果
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