人教版五年级英语下册《My school calendar》PartA PPT课件(第3课时),共15页。
Learning goals
能够通过听例词发音,观察例词中共有的特征,学习ch/sh在单词中的发音规则;
能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆ch/sh的发音规则;
能够根据ch/sh的发音规则读出生词;
能够通过完成听录音、圈单词、读单词的活动,强化ch/sh的音—形对应关系。
Exercise: Make sentences.
The shirt is pretty
The chicken is fresh
Summary
ch和sh的发音规则
ch /t∫/
/∫/是清辅音,发音时声带不振动。发/t∫/音时,口型微方,稍突出。舌尖抵上齿龈,让气流从舌齿间的缝隙中冲挤而出。
sh /∫/
/∫/是清辅音,发音时声带不振动。发/∫/音时,舌身整个抬起,舌前部接近上齿龈。双唇稍向前突出,略成方形,让气流从舌面与上颚间的缝隙中冲挤而出。
Homework
Read and write some words that conform to the rules of ch/sh pronunciation.
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