《秦朝的覆灭》秦汉时期PPT课件
学习目标
一、知识目标:
了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政;知道陈胜吴广起义、巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。
二、能力目标:
探究秦末农民起义爆发的原因,培养学生初步运用历史唯物主义观念分析问题的能力。
三、情感目标:
认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解“得民心者,得天下”的道理。
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一、秦的暴政
问题设计1、秦的残暴统治的主要表现有哪些?结果如何?
1.焚书坑儒
危害:烧毁书籍、摧残文化、禁锢人们的思想,阻碍教育发展。
情景2
我家有三子:
老大修长城,多年未相逢;
老二守边关,至今未归还;
老三忙耕田,租税沉甸甸;
饭菜不得饱,一家难团圆;
敢怒不敢言,惟恐遭劫难。
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二、秦朝的灭亡
问题设计2.说出第一次农民大起义的时间、地点、领导者。
问题设计3.说出巨鹿之战的时间、领导者和攻入咸阳宣告秦亡的时间、领导者。
秦的覆灭
时间:公元前206年
过程:
项羽:消灭秦的主力
刘邦:占领咸阳,推翻秦朝
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合作探究
1.在历史课上,小文发言说:“陈胜、吴广所以起义,是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期,按秦律当斩,才揭竿而起的,如果说没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发了。”你同意他的观点吗?试结合所学史实评析这一观点。
原因
直接原因-------遇雨误期
根本原因-------秦的暴政
2. 秦始皇是中国历史上一位很著名的皇帝,有人说他是千古一帝,也有人说他是个暴君。那么,你的看法呢?
功
1、秦始皇统一全国,有利于人民生活的安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望。
2、他建立专制主义中央集权制度,对我国2000多年的封建社会产生了深远的影响。
3、统一货币、度量衡、文字,促进了各地的经济文化的交流。
过
焚书坑儒,摧残了文化,钳制了人民的思想,穷奢极欲,大兴土木,失去民心,刑罚残酷,使得人心惶惶。这些暴政,最终导致秦的灭亡。
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