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《犟龟》PPT课件2

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《犟龟》PPT课件2 详细介绍:

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《犟龟》PPT课件2

学习目标:

1.了解童话的特点,培养想象力和创新意识。

2.通过分角色有感情地朗读课文,在读中感悟,培养在实现理想而坚持不懈的精神。

3.理解“犟龟”的形象特点。  

走近作者 

米切尔•恩德,1929年生于德国。他是德国文学评论界公认的一位“在冷冰冰的、没有灵魂的世界里,为孩子也为成人找回失去的幻想与梦境”的伟大作家,他的许多著作已经成为世界名著。他是一位多产的全方位的作家,除了儿童文学作品外,还写了不少成人文学作品,总印数超过3000万册,被译成40多种文字,在世界各国流行。如今米切尔•恩德这个名字,已像丹麦的童话大师安徒生的名字一样家喻户晓了。

什么是童话? 

童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

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自由朗读课文:

要求:

1.标记生字新词,读一读,写一写。

2.体会各种动物说话的语气、语调、语速以及它们的动作、表情。

字词积累:

犟(jiàng)龟    瞌(kē)睡   蜗牛(wō)

荒漠(mò) 丧(sāng)服

哀悼(dào)障碍(ài)  疲劳(pí)

庆典:隆重的庆祝典礼。

哀悼:悲痛地悼念(死者)。

障碍:阻挡前进的东西。

兴高采烈:兴致高,情绪热烈。

闷闷不乐: 因有不如意的事而心里不快活。

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语篇结构: 

第一部分(1-3):小乌龟听了鸽子的谈话后决定去参加狮王二十八世的婚礼。 

第二部分(4-12):具体描写小乌龟在路上遇到的种种困难和阻碍以及战胜困难的过程。

第三部分(13-17):小乌龟最终看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。

讨   论:

1、小乌龟“想了一天一夜”,它都想了些什么呢?

2、课文的标题是“犟龟”,小乌龟的“犟”表现在哪些地方?你如何评价这样的性格?

拓   展:

1.小乌龟并未赶上狮王二十八世的婚礼,算不算个胜利者?

2.文中的小乌龟真的是“固执,不可改变”吗?

3.你在学习、生活上可以从“犟龟”身上学到了什么? 

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小   结:

做任何事情,要获得成功,不仅要认准一个目标坚持到底,还要有勇气战胜种种艰难险阻。(中心)

小乌龟以它“犟”的性格历尽千辛万苦,终于实现了它的愿望,那么,我们在生活、学习、工作中也应该有一种“犟”的性格,以信心、勇气和耐性,认准目标不放弃,实现自己的梦想。

课后作业:

1、课外阅读米切尔 · 恩德的其它童话作品。

2、如果犟龟回来的途中又遇到了原来的动物,当它告诉它们自己参加了狮王二十九世的婚礼,这些动物会有什么反应呢?(可想想它们的神态、动作、语言等)

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