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《如果人类也有尾巴》PPT课件3

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《如果人类也有尾巴》PPT课件3 详细介绍:

《如果人类也有尾巴》PPT课件3《如果人类也有尾巴》PPT课件3

《如果人类也有尾巴》PPT课件3

一、新课导入

尾巴游戏

长颈鹿的尾巴      吸引注意力

雄孔雀的尾巴      警报器

响尾蛇的尾巴      传递信息

牛的尾巴             赶苍蝇

食猫鼠的尾巴      表示亲热

袋鼠的尾巴         发出毒气

狗摇尾巴            当凳子

猴子的尾巴        调节体温   

二、认识作者

坎斯·彼勒 

美国当代儿童文学作家 。为世人广知的作品有《如果人类也有尾巴》。出现在(语文版)初中语文七年级上册,.还有《一代诗仙》.

... ... ...

字词积累

字的落实:(读准红色的字音)

闲暇(     ) 褪去(        )

翘起(     )蹭(          )

词的落实:

司空见惯:形容某事常见、不足为奇。

引人入胜:引人进入美好的境界。

... ... ...

四、初读课文,整体感知

1、作者是由什么而想到人类会有尾巴?

2、如果人类有了尾巴,那么人类的尾巴应该是什么样的?

3、有尾巴的人们又会如何去珍视自己的 尾巴?

4、人类的尾巴有哪些功能?

5、最后作者得出一个什么样的结论?

... ... ...

议一议

1、作者怎么会想到如果人类也有一条尾巴呢?

2、作者所想象的人类尾巴的样子、装饰及功能,是受什么启发的?

说一说

想象是丰富的,新奇的,那么在想象的过程中要注意什么?谈谈你的想法。

... ... ...

拓展延伸

模仿课文,大胆想象,以“假如……”为开头说一段话,看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。

示例:

假 如……

假如我是春风,

我会吹起一片片花瓣,

飞向天真活泼的孩子们,

让他们沐浴春天的芬芳!

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