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《神经调节的基本方式》PPT教学课件

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《神经调节的基本方式》PPT教学课件 详细介绍:

《神经调节的基本方式》PPT教学课件《神经调节的基本方式》PPT教学课件

人教版七年级生物下册《神经调节的基本方式》PPT教学课件,共26页。

导入新课

你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?

新课讲解

一、反射

无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。

什么叫反射?

人体通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做反射。

二、反射弧

缩手反射的反射弧

感受器(皮肤有感觉神经末梢,感受刺激,产生神经冲动)

传入神经(神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢

效应器:传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成效应器作出反应

传出神经将来自神经中枢的神经冲动传到手指肌肉的神经末梢

神经中枢:脊髓中的神经元接受了“烫”这一信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给传出神经

三、简单的反射与复杂的反射

测定反应速度

提出问题:同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度相同吗?

作出假设:同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。

制定计划:

(1)准备一把30cm长的不锈钢尺子。

(2)采用材料中提供的测量方法进行测试。

(3)每次实验时,受试者的拇指和食指都要对准尺子上刻度值为0的一端,拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。

(4)读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。

(5)集中精力和施加干扰(在接尺子的同时大声数数)各实验3次,将数据填入表格并计算平均值。

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