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《永久的悔》PPT课件

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《永久的悔》PPT课件 详细介绍:

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《永久的悔》PPT课件

游子吟

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

这首诗表达了诗人对母子情深的由衷赞颂。

作者简介

季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。

... ... ...

给下列加点中注音

后悔(huǐ)           俯拾皆是(fǔ)       简陋(lòu)       

唾手可得(tuò)    立锥之地(zhuī)    孤苦伶仃(líng dīng)   

无缘(yuán)        够呛(qiàng)         模糊(mó)    

轮廓(kuò)          懵懵懂懂(měng)  寄人篱下(lí)

耕耘(gēng yún)  白面馍馍(mó)

了解下列词语的意思:

望九:           俯拾皆是:      唾手可得:

立锥之地:     孤苦伶仃:     背乡离井:

举目无亲:     够呛:            迎养:

迷离模糊:     懵懵懂懂:     寄人篱下:

... ... ...

文章结构

一、(1-2)开头设疑,点出“永久的悔”

二、(3-9)具体叙事-----引出“永久的悔”。

1.(3-5)概述家庭的具体情况。

2.(6-8)详细叙述自己幼年的生活情况。

3.(9)详细叙述母亲的艰苦生活。

三、(10-11)思念母亲,扣题、照应永久的悔。

文章结构安排有什么特点,这样写有什么好处?

全文以“永久的悔”为主线展开。开篇点明“永久的悔”,引出对往事的回忆-----悔的由来,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。

这样的结构安排,条理清晰,主题突出。感人至深。

... ... ...

文章的线索是什么?

线索是“永久的悔”

这条线索贯穿始终、时隐时现,全文就是以此为中心展开的。

作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。

作者“永久的悔”是:

不该离开故乡,离开母亲。

作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?

这个“悔”既包含着作者对生身母亲的深切思念,又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。

... ... ...

试概括文章的中心

通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深的思念,

表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。

归纳小结:

1. 条理清晰的结构

2. 平实语言中蕴涵着深厚感情。

拓展延伸:

你在家里是怎样和父母、长辈相处的?你从哪些点滴小事中感受到了父母对你的爱?请你谈谈这方面的感受。

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