《诗情画意》PPT课件
小组讨论:
怎样安排组织内容才能让画面主体突出符合诗的意境。
古诗配画的种类
写人的古诗,可以将诗中写到的人物作为画面主体,着重描绘。
写物的就可以把物作为主体。
写景的,先确定近景并且具体刻画,远景可以画得稍微简洁些。
叙事的,可以选择诗中最精彩的一个场面,也可以采用连环画的形式。
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课堂作业
组织学生交流:你最喜欢哪一首古诗,想怎样表现它?
说一说自己的想法。
作业要求:给自己喜欢的古诗配上图画。
课外拓展
可以尝试用不同的绘画种类(中国画、电脑绘画)来表现。
可以尝试为学生行为规范、班级卫生条约等配画。
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