《法国大革命和拿破仑帝国》PPT课件
第一部分内容：学习目标：
1、了解法国大革命的爆发原因、进程及意义，知道《人权宣言》、《拿破仑法典》所体现的原则。
2、通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结爆发爆发的根本原因，能够客观评价拿破仑。
3、认识法国大革命对世界历史发展的影响。
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法国大革命和拿破仑帝国PPT，第二部分内容：自主学习·梳理新知
知识点一 旧制度的危机
1、18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对_______的思想文化运动。它宣传_____、______和_______，这场运动被称为“___________”，它为法国大革命作了重要的理论准备。
知识点二 法国大革命
2、1789年5月，国王路易十六召开__________，讨论征税的问题。
3、1789年7月14日，巴黎民众攻占___________，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。
4、1789年8月，制宪会议通过了_____________，宣告了人权、法治、分权、和保护私有财产等基本原则。
5、1791年，制宪会议制定了________，基本落实了《人权宣言》的各项原则，确立了__________的基本框架。
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法国大革命和拿破仑帝国PPT，第三部分内容：合作探究·提升能力
探究一 法国大革命的背景
学生阅读教材，探究法国大革命爆发的原因。
（1）法国封建制度严重阻碍资本主义的发展（根本原因）
18世纪开始，法国封建制进入腐朽没落的时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。
（2）启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
伏 尔 泰（1694—1778年）
18世纪法国启蒙运动公认的旗手。被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。
（3）旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化
第三等级与封建地主阶级（教士、贵族）之间的矛盾激化
封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展
探究二 法国大革命过程及意义
阅读教材，梳理法国大革命的重大事件。
（1）革命的导火线：三级会议的重新召开
支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六于1789年5月召开三级会议，讨论征税问题。
（2）开始标志——攻占巴士底狱（1789年7月14日）
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？
——封建专制统治的象征
（3）发展——《人权宣言》的颁布：1789年8月
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫… … 。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。
2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献有没有共同之处?
（4）废除君主制，成立法兰西第一共和国
（5）高潮——雅各宾派专政
雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮？
成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。
你是怎样评价雅各宾派专政的?
雅各宾派把法国大革命推向高潮，但打击面过宽，搞得人人自危。
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法国大革命和拿破仑帝国PPT，第四部分内容：课堂检测·巩固新知
1、1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战······这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。“这一天”发生的事件是（ ）
A.光荣革命
B.莱克星顿的枪声
C.拿破仑发动政变
D.攻占巴士底狱
2、法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的文件是（ ）
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.1787年宪法
3、法国大革命高潮结束的标志是（ ）
A.共和国的成立
B.罗伯斯庇尔等人被处死
C.拿破仑发动政变
D.拿破仑帝国灭亡
4、拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯······我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
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