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《老人和海鸥的故事》PPT课件3

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《老人和海鸥的故事》PPT课件3 详细介绍:

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《老人和海鸥的故事》PPT课件3

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文,能独立完成识字、写字任务。

2.通过学习,领悟老人与海鸥之间的深情厚谊,充分感受人与动物之间那份珍贵的情谊。

自读课文,想想课文主要说了什么?画出你认为写得最好的句子或词语读一读,并说说好在哪里。

学习生字

漾  摄  皱  逝  框  悼  

裕  馒  旋  搭  幕  翔

赏析领会

找出课文中所有能体现老人与海鸥之间深厚情谊的句子细读,以多种形式的诵读感悟真情。

... ... ...

细读

(1)老人爱鸟,退休十几年来几乎天天都到江边喂海鸥。

(从时间上感悟老人对海鸥的那份执著。) 

(2)老人生活并不富裕,但一直坚持喂海鸥。他买饼干、买馒头、挖虫子……

①“一直坚持”说明什么?

(老人为喂好海鸥想了很多办法,费了很多心思)

②怎么理解这句话?

(从老人不间断的付出感悟他对海鸥的那份无私的真情。)

(3)老人一到江边,海鸥就飞过来了,有的直接从老人手里啄虫子吃。这时,他心里一定荡漾着一片温暖,内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。

①思考:你怎么理解这句话?

(感悟老人与海鸥之间的那份发自内心的深深依恋。)

②看到这里,你还想说点什么吗?用一、两句话概括。

... ... ...

想一想

假定角色对话:

你是人类,你想对动物说什么;如果你是动物,想对人类说什么?

拓展学习

以“关爱动物和谐自然”为主题写一篇短文,题目自拟。

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