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《探寻新航路》PPT教学课件

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《探寻新航路》PPT教学课件 详细介绍:

《探寻新航路》PPT教学课件《探寻新航路》PPT教学课件

部编版九年级历史上册《探寻新航路》PPT教学课件,共22页。

人的被发现是指14世纪开始的文艺复兴,因为它提倡人文主义,肯定人而否定神,故称人的被发现。

原  因

意大利人马可•波罗描绘的中国、印度等东方国家,激起了欧洲人对东方的想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮;

15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税,使东方运往欧洲的商品价格更加昂贵;

传播天主教的需要。

条   件

15世纪初,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行。航海家们凭借航海经验,注意到扬帆出海的船只最后消失的总是桅杆,船只归航时,桅杆最先映入人们眼帘。这说明水面在近处看是平的,但从大的范围看,应该是圆的。

12世纪末至13世纪初,中国人发明的指南针,用于罗盘导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲,13世纪欧洲水手已经掌握了罗盘技术,大大提高航行效率

最早进行新航路探索的是濒临大西洋的两个欧洲国家,葡萄牙和西班牙,他们无力加入欧洲大陆的争夺,特别希望获得海外财富,最热衷于探寻新航路

新航路开辟过程

新航路:指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海,而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。

影   响

新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。

世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 

新航路开辟后,葡萄牙,西班牙,英国,法国等相继走上了殖民扩张的道路,造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。

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