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《人人讲礼貌 处处有文明》PPT

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《人人讲礼貌 处处有文明》PPT 详细介绍:

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《人人讲礼貌 处处有文明》PPT

同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪个? 

《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》

尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。(第 126页) 

它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。(虽经作者删节,仍有22页) 

所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多。

同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理。相比中国,美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 

深思一下,其实不然。俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。 

所以,有纪律,才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。换个角度想想吧,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。 

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中国是个文明古国

中华民族素有礼仪之邦之美誉,作为炎黄子孙,我们不但要承袭优良的文明传统,更要将这种文化发扬光大。

伟大的教育家孔子说过:“己所不欲,勿施于人”,孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。由此可见,古人对“礼”是非常注重的,我们不妨扪心自问一下,古人尚能如此,作为进步的现代人,我们又该怎样呢? 

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优化校园学习环境

不迟到(包括吃早餐),不早退,不旷课,一经发现严肃处理。

上课时要专心听讲,积极思维,主动摄取科学文化知识,独立认真完成作业。

自习课要快速保持安静,不借故离开教室,做到有老师无老师一个样,养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。自习时不能睡觉、不能讲话、不能看课外书。

课外多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康的书籍,自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站,提高辩别是非的能力。

课间要文明休息,不能在教学楼道追逐、打闹,不能上六楼及办公区。

仪容仪表要规范,发式和服式符合中学生的要求,仪表端正和讲究个人卫生,体现一名中学生良好的气质。

自觉维护校园、教室内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。

任何场所不抽烟不喝酒,对违犯者要坚决举报和制止,加大力度查处。

不逃操、不翻墙,对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。

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昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!

学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的!

一个班的班风是关系到每一个同学的,因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力,每一个人都不损害集体的利益,那班风便会得到改善,成为一个优秀的班级!记住下面一句话:

千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

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