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《学习习惯主题班会》PPT

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《学习习惯主题班会》PPT 详细介绍:

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《学习习惯主题班会》PPT

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我不是你的影子,但我与你亲密无间。

我不是机器,但我全心全意听命于你。

对成功的人来说,--我是功臣;

对失败的人来说,--我是罪人。

培训我,--我会为你赢得整个人生;

放纵我,--我会毁掉你的终身。

我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。

同学们我们今天为什么要聚集在这里开展这样的班会课大家知道吗?

有不少同学都在抱怨作业太多,不能按时完成,有的同学甚至还加“夜班”(开夜车),只有四分之一的人能按时完成。而一些完成作业的当中也仅仅只能完成作业而已!

大家知道问题究竟是出在哪儿吗?

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讲一讲

说说五(9)班是一个怎样的班级?评选“班级之最”,如:最搞笑的人?最爱笑的人?声音最洪亮的人?最勇敢的人?最热心的人?最有条理的人?最负责任的人?最勤奋的人?最自信的人?最爱问老师的人等等。 

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。 

一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。”

生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。

“好习惯是一个人终身的财富。”

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时 光 大 盗

打扰(电话、电视、电脑、家人闲聊)

做事随意随性,没有目标、次序和计划

缺乏自律,没有坚持

这些习惯你有吗?

我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 

坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯

我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯

用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯

今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯

我要笑遍世界---------------------------笑的习惯

今天我要加倍重视自身的价值-----------发掘自我潜能的习惯

我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯

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没有计划,怎么办?

建立系统,包括:课程表、每日必须完成作业、事情优先次序、完成时间期限

计划一定要写下来,记忆力有时会出错,强迫自己按期限完成

想管住自己为什么管不住呢?

不长记性,总是重复在同一个错误里

原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由

意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了

改掉坏习惯的方法

交一些能够管住自己的朋友

用写挂字画等来提醒约束自己

用写日记来管住自己

好习惯使人终身受益

从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。

所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。

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课前我们应该怎么做?

(1)课前要预习,先熟悉新课要学习的内容,通过预习找出不懂的东西,学会带着问题学习;  

(2)课前准备好学习用品,静静地等着老师上课。 

课堂上我们应该怎么做?

(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。  

(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。  

(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。 

课后我们应该怎么做?

(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。

(2)按时、独立、认真地完成作业。 

考试时我们应该怎么做?

仔细审题,认真答卷;

自己做,不看书,不交头接耳,不东张西望。  

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学习习惯测验

你学过的功课,是不是加以复习?

你是不是预习要学的功课?

你上课的时候,注意力是否集中?

你是否喜欢回答老师的问题?

你上自习课的时候是否自觉?

你不懂的功课,是否向别人请教?

你是不是按时完成作业?

你是否喜欢参加讨论?

一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:

卫生习惯

劳动习惯

锻炼习惯

学习习惯

处事待人习惯

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好习惯

小学生,爱学习,养成习惯终受益; 

入辰光,要牢记,三人成行是校纪;

勤洗衣,勤洗澡,健康卫生身体好;

见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

上下楼,要安静,轻声慢步靠右行;

课堂上,专心听,作业工整要牢记;

课桌上,物品齐,座位卫生我管理; 

多阅读,勤思考,我校因我而骄傲。

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