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《童心是小鸟》PPT课件2

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《童心是小鸟》PPT课件2 详细介绍:

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《童心是小鸟》PPT课件2

神笔马良的故事

从前,有个孩子名字叫马良。他的父亲母亲死的早,他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!

马良是个有志气的孩子,他说:“偏不相信,怎么穷孩子连画也不能学了!”从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画。

一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁,画上叠画,麻麻花花全是画了。当然,进步也很快,真是画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想,自己能有一支笔该多么好呢!

... ... ...

想一想

1、这首歌曲可以分成几部分?

2、这首歌曲是几拍子?

3、用什么样的心情去演唱歌曲。

两个部分

四三拍

用喜悦、自豪、活泼的心情演唱歌曲 

... ... ...

读一读

我把小树苗栽到春天的故事里,

我把小蜻蜓送回夏天的目光里,

我把小鸽子放飞在秋天的歌声里,

我把小雪人堆在冬天的童话里。 

按节奏读

X X X X  X︱X  X  0 ︱X   X·  X ︱X X  X ﹣︱

我把小树苗 栽到   春 天的  故事里,

X X X X  X︱X  X  0 ︱X   X·  X ︱X X  X ﹣︱

我把小蜻蜓 送 回   夏 天 的 目光里,

X X X X  X︱X   X 0 X ︱X   X·  X ︱X X  X ﹣︱

我把小鸽子  放飞 在  秋天 的 歌声里,

... ... ...

听一听

谁能找出歌曲中节奏相同的

乐句或旋律相似的乐句?

歌曲中有没有情绪的变化? 

第一段:四个乐句是很对称的排比句,节奏基本相同,里面的附点音符和休止符使得旋律欢快,跳荡,表现了孩子们像小鸟一样自由自在、幸福快乐的心情。

第二段的旋律优美舒展,更进一步抒发了孩子们喜悦欢乐的心情。

编一编

让我们来做小小作词家,

以“童心是小鸟”为题,

用自己的语言描绘心中的童年,

放飞童年的梦想! 

... ... ...

为什么音乐家把歌名定为《童心是小鸟》呢?

把童心比做小鸟,表达了少年儿童美好幸福的童年时代,就像小鸟在大自然的怀抱中一样,快乐、美好、无拘无束。

小  结

通过我们演唱《童心是小鸟》这首歌曲,希望大家更加热爱大自然、亲近大自然、表现大自然,更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心。 

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