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《我看》PPT课件

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《我看》PPT课件 详细介绍:

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《我看》PPT课件

第一部分内容: 情景导入 生成问题 

古往今来,多少诗人曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意,“润物细无声”,王安石笔下的春风,浩荡千里“又绿江南岸”,那么在诗人穆旦的笔下,春又是怎样的呢?

三维目标

1.知识与技能目标:

学习现代诗的基本朗读技巧,能划分节奏并感情朗读。

2.过程与方法目标:

通过朗读、欣赏、联系去积累精美的诗句,能够写出几句现代诗。

3.情感态度与价值观目标:   

体会作者浓浓的热爱大自然的情怀,以激发学生关爱生命的情感。

教学重难点

欣赏现代诗的技巧,能够写出几句现代诗来。

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我看PPT,第二部分内容:自学互研  生成新知

1.文学常识

(1)作者简介

穆旦(1918-1977),原名查良铮,笔名梁真。浙江海宁人,生于天津。祖籍浙江海宁。读中学时开始写诗,1935年考入清华大学外文系。1937年发表第一篇诗作《野兽》。诗人、翻译家。

2.生难字词

疏通词句,把握内容

(1)字音

凝望(    )    忧戚(     )

摇曳(    )    枉然(     )

(2)词义

忧戚:忧伤烦恼。戚,悲伤。

枉然:白白地。

摇曳:摇荡、晃动。

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我看PPT,第三部分内容:合作探究  生成能力

1、“我看”领起的四句,描绘出一幅什么样的图画?

交流点拨:春风吹拂下的春水荡漾着青草,一片绿油油的晚春图。

2、为什么说青草是丰润的?

交流点拨:因为草长得茂盛。

3、全班齐读,读出氛围,读出感情。

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我看PPT,第四部分内容:当堂演练  达成目标

课堂小结

春天里到处是诗歌,大自然里到处是诗歌。这首诗作者描绘了 春天里的风、草、鸟、天空、流云等美景。展现了一幅生机勃勃的景象,表达了作者对大自然的赞美,对生命的敬畏,对万物的期待。

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我看PPT,第五部分内容:拓展延伸

春天正向我们走来,让我们咏着春天的诗,与春天撞个满怀,自古以来,人们都喜欢春天,珍惜春光。古代诗人除了《春晓》《村居》以外,还写了很多咏春的诗句,把你积累的诗句与小组内的同学交流交流。

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