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《乘着歌声的翅膀》PPT课件3

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《乘着歌声的翅膀》PPT课件3 详细介绍:

《乘着歌声的翅膀》PPT课件3《乘着歌声的翅膀》PPT课件3

《乘着歌声的翅膀》PPT课件3

一、扮靓“善睐明眸”——眉目传情

题目是文章的眼睛,是心灵的窗口,标题好文章才能顾盼生情。具有浓郁的抒情诗味的歌词,若能化为“善睐的明眸”,往往能够出奇制胜。 

1.照搬曲名或歌词

亲情:《常回家看看》《踏着夕阳归去》《快乐老家》《外婆的澎湖湾》等

拼搏:《爱拼才会赢》《我的未来不是梦》《我有一双隐形的翅膀》等

校园生活:《谁的眼泪在飞》《校园的早晨》《掌声响起来》

2、仿照/化用曲名或歌词

适当变化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得通俗大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的轻松之举。

3、反用/“翻唱”曲名或歌词

一是要与话题有关,要对表现话题有帮助作用;

二是要符合文体的要求。标题就要触动读者的,这样才能“靓”的效果。

例如:《有一种失败叫成功》、《有一种挫折叫财富》、《不要‘心太软’》《 想唱也别急着唱》、《见时容易别时难》、《我不会安静地走开》

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二、巧饰精彩“凤头“——先声夺人 

写作难在开篇之笔。若能以一句优美的歌词作“引子”开篇,无疑能使读者倍感亲切,也有助于下文自然引出中心,且具有吸引力。

《爱拼才会赢》

把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。——题记

借用《真心英雄》的歌词,表达要想成功就要拼搏的思想,这正好对题目《爱拼才会赢》作了很好的补充和注解,起到了提纲挈领的作用。

三、打通文章“关节”——脉络清晰 

用整首歌曲作为构思的雏形,借此把素材串起来,让流行歌曲成为文中起承转合关键点上独具魅力的语言,让整个故事在流行音乐的伴奏下缓缓展开。

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五、用好古典“歌曲”——雅俗共赏

作为一种宝贵的文化遗产,古典诗词是流行歌曲创作中一个不可舍弃的主题,一种取之不尽用之不竭的源泉,一个无法回避的诱惑。

旧曲新唱

《东风破》是一首有古典韵味的作品,无论是取材还是题目,都能让我们找到古典诗词的浪漫感觉。歌词选用了“月”、“烛”、“酒”、“琵琶”、“古道”等怀古的意象,整首词呈现的意境与崔护《题都城南庄》“去年今日此门中,人面桃花依旧笑春风”中那种情愁及其相似;内容虽属于写情思,纯真无邪,类于李白《长干行》“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”的两小无猜的爱情;词中“你走之后,酒暖回忆思念瘦”很有李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的凄苦;“水向东流,时间怎么偷”似如李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无奈。

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六、借鉴写作技巧——扮靓语言

1、细节描写,传神表达。

同窗友谊,校园记忆,老狼的《同桌的你》只选了“爱哭的你”、“你总是很小心,向我借半块橡皮”这样的细节来描写,言语不多,却很传神,一个纯真、可爱的女孩活现眼前。

2、融情入景,情景交融。

李海鹰创作的《弯弯的月亮》“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥,小桥的旁边,有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”展现在人民眼前的是一副南国水乡风情画,对那一种有距离的爱情的重温和怀想,言词简洁、真挚,没有审美高深词汇却让人感到一种任性的温馨。

快手速写

1.用细节描写刻画一个人物。

2.用情景交融的手法写你考试后的感受。

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