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《发扬艰苦奋斗精神 树立正确的消费观》PPT班会课件

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《发扬艰苦奋斗精神 树立正确的消费观》PPT班会课件 详细介绍:

《发扬艰苦奋斗精神 树立正确的消费观》PPT班会课件《发扬艰苦奋斗精神 树立正确的消费观》PPT班会课件

弘扬中华传统美德主题班会《发扬艰苦奋斗精神 树立正确的消费观》PPT班会课件,共22页。

消费心理面面观

下面这一家人的话分别反应怎样的消费心理?有什么特点?如何看待?你支持谁?

妈妈:我想买件羊绒大衣,今年特流行,闺蜜同事大都有。

爸爸:不买贵的,只买对的,实用就好。

女儿:同学们都用几千块手机了,我怎么也得买个苹果,要不今后我怎么抬得起头呀。

儿子:我想买条牛仔裤,挖它几个洞,有型、透气、显酷。

中学生消费的特征

1、多样性

当今中学生的消费具有多样性的特征。

有些中学生注重在学习上消费,而有些中学生注重装扮上的消费等等。

2、从众性

在消费上,中学生没有主见,大多数都是随波逐流。别人买什么,自己也会跟着买什么!

3、盲目性

中学生在消费上往往很盲目,喜欢的却用不上,但还是买。而如今也有很多商家看准中学生的这种消费特征,而推出更多的商品,导致了中学生的消费更为盲目!

4、求新性

中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段,对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新颖玩意儿的吸引下,“试一试”的想法成为指导消费的主要心理。在避风塘、游戏厅、歌厅总能看到身挎书包、胸佩“某某中学”校徽的学生身影。

5、攀比性

很多学生不是根据自己的主观需要和能力来决定自己的消费行为,而是盲目地讲攀比。别的同学喝饮料,自己当然不能喝白开水。当然不甘落后,这种心理用在学习上的话是很好的,但用在消费上那就坏了,因为这样会使中学生消费的盲目和浪费。

树立正确的消费观

1、量入为出,适度消费

2、避免盲从,理性消费

3、保护环境,绿色消费

4、勤俭节约,艰苦奋斗

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