《肥皂泡》PPT
第一部分内容:第一课时
冰心(1900~1999):现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹。
代表作:作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。
我会认
廊子 假若 娇软
脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
识字方法
加一加:
白+七=皂
女+乔=娇
字理识字:越
词语解释
颤巍巍:震颤而动作不准确的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。
这位老奶奶颤巍巍地走路,好像要倒了似的。
山巅:山顶、顶峰的意思。
登上山巅,才能看得更远。
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整体感知
自由朗读课文,围绕“肥皂泡”,写了哪几个方面的内容?
吹肥皂泡,欣赏肥皂泡的样子,感受肥皂泡的乐趣。
读完课文,说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的?从文中找找。
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
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课堂演练
一、看拼音,写汉字。
xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè
( )( )( )
yí chuàn yǎnɡ tóu
( )( )
二、在括号里填上适当的词语。
( )地吹 ( )地提
( )地扇 ( )的肥皂泡
三、根据课文内容填空。
课文主要写了( )肥皂泡、( )肥皂泡和( )肥皂泡,其中重点写的是( )肥皂泡和( )肥皂泡。
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肥皂泡PPT,第二部分内容:第二课时
上节课我们学习了生字,了解了课文的大概内容,这节课,我们就来继续看看作者是怎样写做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。
说一说:试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,然后再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。
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结构梳理
做肥皂泡:和弄和弄 融化
扇肥皂泡:连接词:然后 再 五色浮光 轻清透明
主题概括
这篇课文写的是________童年时________,________的事情,寄托了________。
拓展延伸
孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。——高尔基
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。——鲁 迅
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课堂练习
一、在括号里填上恰当的词语。
( )的浮光 ( )的小球
( )地散裂 ( )地飘过
二、选一选,填空。
(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?( )
A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡
(2)吹肥皂泡的技巧:( )
①慢慢地”吹 ②快速地提
③使劲吹 ④“轻轻地”提
A.①② B. ①④ C. ②③
三、实际生活中,你有没有吹过肥皂泡?有什么新发现? 试着谈一谈自己的感受。
示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带着我的心愿飞向远方。
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