《儿童和平条约》PPT下载
第一部分内容:初读感知
1、背景资料
《儿童和平条约》
1986年是国际和平年,这一年的9月25日,世界各国的儿童代表在美国纽约共同签署了《儿童和平条约》。这是儿童的宣言,是全世界儿童向这个世界发出的呼声。虽然从某种意义上来说,这项条约并不具有法律的约束性,但它表达了全世界儿童热爱和平的美好心愿。
2、字词整合
器
字义 ①用具;②度量、才干;③看重,重视。
组词 器(机器)(武器)(器重)(电器)
辨字 哭(大哭)(哭泣)(哭诉)(哭闹)
运用 工厂里机器正在轰鸣。
憎
字义 厌恶,恨。
组词 憎(憎恶)(憎恨)(爱憎分明)
辨字 增(增加)(增添)(增补)(递增)
运用 小偷的行为真是令人憎恶。
3、整体感知
(1)读课文,试着填一填。
《儿童和平条约》是一项条约,概括地叙述了世界儿童想要消灭( )、( )、( )等一切灾难,希望大家共同享受( ),( )一起努力争去取永久和平等内容,表达了全世界儿童( )的美好心愿。
(2)特殊句
找一找,文中哪些地方运用了“排比句”?
作用是什么?
我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们遍地的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。
作用:
在叙述的过程中巧妙地运用并列句式和排比词组,增添了条约的语言力量,使语言流畅并带有浓厚的儿童情趣,阅读起来朗朗上口。
段落大意
读一读课文,可以这样划分段落:
一、世界儿童述愿望,未来世界应和平。(①~⑤)
二、人应共享自然,共创美好生活。(⑥~⑩)
三、全世界一起努力,和平将会降临。(11)
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儿童和平条约PPT,第二部分内容:再读课文
读课文,思考问题。
1.从③④段中,你能体会到战争带来的哪些坏处?
战争给人类带来了“疾病和破坏”,“憎恨和饥饿”,还令许多人“无家可归”。总之,战争是人类无尽的苦难,儿童更是受害最深的无辜者。
2.课文中第1到5段表达了什么意思?
课文第1到5段的条款内容,形象地展示了全世界少年儿童签订《儿童和平条约》的原因。“想要一个……要除掉……再也不要……再也不要……”,将儿童们的愿望表达得很明确。
“我们要消灭这一切。”表现了儿童实现未来和平的决心与勇气。
3.从第10和11段,说说我们所追求的和平是什么样的?应该如何实现?
第10段阐述了和平的深刻含义,“我们”所追求的和平不仅是现在的和平,而且是永久的和平,“我们”所追求的是大家的、共同的和平。
第11段说的是全世界的成年人和少年儿童团结在一起,共同努力,世界和平一定能够实现,表明了世界儿童的要求和意愿。
4.试概述《儿童和平条约》的主要内容。
可以抓住以下要点:
①未来世界应该和平,应该没有战争、疾病、破坏,没有憎恨、饥饿和无家可归;
②人类应该共同享受大自然给予的食品、空气和水,共同创造美好的生活,获得大家永久的和平;
③成年人和少年儿童共同努力,世界一定会和平。
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儿童和平条约PPT,第三部分内容:精读课文
说说“我们”为什么要追求和平。课文里是如何阐释的?
(1)只有实现了和平,“我们”才能共享大地给予的足够食品。
(因为战争就是掠夺,就是一部分人用暴力剥夺另一部分人的生存权。)
(2)才能使天空中有“遍地的彩虹”,“我们”的生命之源——河水才能洁净。
(因为战争对环境造成了巨大的破坏)
(3)人们才能“共同游玩,共同工作”(因为在战争造成的悲哀、困苦、死亡中,人们都失去了欢乐);才能“互相学习、探索和提高大家的生活”(因为战争既然剥夺了人的生存权,也必然会剥夺人的发展权)。
这在本文当中是如何阐释的:
第6到第8段,这三句话是并列的,分别从人类生存必需的食物、空气、水三个方面再次表达了世界儿童要保卫和平环境,要共同珍惜、维护大自然给予的资源,共同分享大自然的恩惠的愿望。
第9段,阐明未来的和平是大家的和平,为的是大家能够“共同欢笑”“共同游玩”“共同工作”,共同创造和谐、安定的学习、工作、生活环境。
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儿童和平条约PPT,第四部分内容:互动反馈
课文给了我们什么样的启示?
儿童热爱和平的愿望是美好的,如果我们每一个人都能为世界和平贡献一份力量,那么我们就会得到永久的和平。
仿写训练
课文原句:
我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们遍地的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。
你能仿照这样的句式写一个句子吗?
点拨:此处是排比句的用法。
示例:我们的树木给予我们勃发的活力——我们将珍惜。
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儿童和平条约PPT,第五部分内容:课堂训练
一、看拼音,写词语。
jǐ yǔ bù xiǔ tànsuǒ zēng hèn
( )( )( )( )
二、写出近义词和反义词
(1)近义词
宣告——( ) 消灭——( ) 足够——( )
保卫——( ) 洁净——( ) 恐惧——( )
三、在正确的解释下面打“√”。
1.少年儿童有渴望和平的美好心愿。
(和:①平息事端;②连带;③没有战争的状态。)
2.我们绝不留下敌人的任何一个据点。
(绝:①断;②穷尽;③一定,无论如何。)
3.今年夏天热得让人受不了。(受:①接受;②遭受;③忍受。)
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