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《河中石兽》PPT免费课件

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《河中石兽》PPT免费课件 详细介绍:

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《河中石兽》PPT免费课件

第一部分内容:情景引入

这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了。

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河中石兽PPT,第二部分内容:自主预习

作者作品

纪昀,字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。

《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。

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河中石兽PPT,第三部分内容:课文解析

沧州南一寺临河干,山门 圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。

沧州南边有一座寺庙就在河岸上,寺院的大门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起陷入水中。 

阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。

过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,竟然无法找到,就认为石兽顺着河水流到下游去了。

棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯,寻十余里无迹。

划着几只小船,拖着铁耙,往下游找了十几里地,不见石兽的踪迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮(fèi),

一位教书先生在寺中开设学馆教学,听了这件事笑着说: “你们这些人不能推究客观事物的道理。这两尊石兽不是木片,

岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,

怎么能够被洪水携带走呢? 只不过石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,

湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论。

石兽埋没在沙中,逐渐沉到深处罢了。顺着河水寻找它们,不是弄颠倒了吗?”

大家信服,认为是确定不移的道理。

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河中石兽PPT,第四部分内容:合作探究

1.文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果。

2.在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同?

3.为什么前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的?

僧:没考虑流水、石兽、泥沙的关系

僧:只考虑了流水,没考虑石兽、泥沙

讲学家:考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水

老河兵:既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系

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河中石兽PPT,第五部分内容:课堂小结

许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅根据自己的一知半解就作出主观判断,而要根据实践情况作出判断。  

巩固提高

1.对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是(     )

①一讲学者设帐寺中,闻之

②沿河求之,不亦颠乎

③一老河兵闻之

④果得之于数里外

A.①和②句相同,③和④句不同

B.①和③句相同,②和④句相同

C.①和③句不同,②和④句相同

D.①和④句相同,②和③句不同

2.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________(A、尔辈不能究物理;B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上,渐沉渐深耳;D、沿河求之,不亦颠乎?);

3.老河兵的最终结论则为________(A、水不能冲石;B、再转不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固颠;D、石必倒掷坎穴中)。

4.下列语句中含通假字的一项是(    )

A.一寺临河干

B.曳铁钯

C.不亦颠乎

D.一讲学家设帐寺中

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