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《小猫咪穿鞋子》PPT

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《小猫咪穿鞋子》PPT 详细介绍:

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《小猫咪穿鞋子》PPT

第一部分内容:课文导入

你知道吗?

童话:是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手法来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往生动可爱,引人入胜。

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小猫咪穿鞋子PPT,第二部分内容:字词积累

猫 咪          羡慕

麻 雀          脚趾

写字指导:

左右结构的字有:鞋、便、慢、咱 、诊、脱、咪、趾

上下结构的字有:器、鼠、羡慕、雀

认读指导:

“羡慕”中的“慕”下面是两个点,不是一个点。

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小猫咪穿鞋子PPT,第三部分内容:课文讲解

你喜欢小猫咪吗?为什么?说一说你和小猫咪之间发生的有趣的事。

课文朗读

1.轻声读课文。如果遇到不认识的字可以用自己喜欢的方式来解决。要求读准字音,不加字,不丢字。

2.想读好这个小故事我们就得先来认识书中这些生词朋友,你们愿意吗?

我会填:

1.公鸡穿上鞋子,就不能(     )土找虫子吃了。

2.麻雀穿上鞋子,脚趾就(      )不住树枝了。

3.大白鹅穿上鞋子,(            )不方便。

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小猫咪穿鞋子PPT,第四部分内容:研读文本,品读感悟。

1.小猫咪为什么要穿鞋子呢?

小猫咪羡慕人们穿着鞋子。

2. 小猫咪好不容易找到了四只鞋子,穿在了脚上,它感觉怎么样?

既高兴又好奇的感觉。

3. 穿上鞋子的小猫咪既好奇又高兴,忍不住想展示给别人看,小猫咪都给谁看了它的鞋子?你能用一句话概括地说吗?

小猫咪给大公鸡、麻雀、白鹅看了它的鞋子。

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小猫咪穿鞋子PPT,第五部分内容:课堂小结

自主归纳,总结升华

通过今天小猫咪穿鞋子的故事,你明白了一个什么道理?

课文向我们揭示了深刻的道理,无论做什么事都要进行全面的考虑,不要只图好看,而不注重实用。

... ... ...

小猫咪穿鞋子PPT,第六部分内容:课堂拓展

怎样写人物的对话:

1、点明谁说的,说话内容要用标点符号标注出来。

2、要借助说话时的神情、姿态的刻画来加强语气。

3、对话衔接要紧密。

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小猫咪穿鞋子PPT,第七部分内容:课堂练习

读一读,连一连:

māo mī           羡慕

xiàn mù           猫咪

má què           咱们

jiǎo zhǐ           麻雀

zán men         脚趾

 二、我会照样子写词语:

走来走去

(          )

(          )

(          )

三、我来填。

1、公鸡不穿鞋子是因为

(                             )

2、麻雀不穿鞋子是因为

(                             )

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