《咏华山》PPT
第一部分内容：作者简介
寇准（961—1023），字平仲，汉族，华州下邽（今陕西渭南）人。北宋政治家﹑诗人。太平兴国五年进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成安县。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官、转盐铁判官。历同知枢密院事、参知政事。后两度入相，一任枢密使，出为使相。乾兴元年（1022）数被贬谪，终雷州司户参军，天圣元年（1023）九月，病逝于雷州。
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咏华山PPT，第二部分内容：会写的字
组词（认真 真正）
造句：我们要认真学习。
组词（自身 自古以来）
造句：泥菩萨过河——自身难保。
组词（自己 己所不欲勿施于人）
造句：你不为自己着想，也要替别人着想吧。
组词（田间 间不容发）
造句：一头小牛悠闲地走在田间的小路上。
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咏华山PPT，第三部分内容：词语积累
艰难：艰险、困难。
【例】只要有团结精神，任何艰难险阻，都能解决。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。禁：抑制。
【例】她又情不自禁地放声哭了。
吟诵：泛指读书。大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。
【例】面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。
称赞：称誉赞美。
【例】他做了好事，受到老师的称赞。
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咏华山PPT，第四部分内容：重点句段研读
只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
赏析：齐：平齐，即一般高，一样高。 回首：回头，低头看。 站在高高的华山之上，只有蓝天在我们 的头顶，再没有别的山能与它比高低。抬头仰望苍穹， 太阳仿佛近在眼前；低头俯视脚下，只有蒸腾缭绕的云 雾在半山腰弥漫。
写作技巧探讨
文包诗
文包诗，是一种文章体裁，即“文”是由“诗”演化而来的。这类课文，这类课文，有的是全诗照引，诗文共融；有的是凸现名句，写出场景，文章中包含诗句，故名“文包诗”。文章(故事)是诗歌的扩展和阐释，诗歌是文章(故事)的浓缩和提炼，诗话互照，情景同现，是融古今之美于一体的佳作。
课文点评
课文以讲故事的形式，在文中巧妙地引出了古诗，并提供了与诗紧密相关的背景知识，创作本诗时的具体情境和作者情况。课文配有插图，再现了华山的壮丽景色，是教材的有机组成部分，不仅可以帮助学生更好地领悟课文和古诗，还可以培养学生的观察力、想象力。
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咏华山PPT，第五部分内容：同步课堂
1 . 根据课文内容填写。
2 . 读一读，写词语。
3 . 在正确的音节后打“√”。
难 lán （ ） 顶 dǐn （ ）
nán （ ） dǐnɡ （ ）
赞 zàn （ ） 禁 jìnɡ （ ）
zhàn （ ） jīn （ ）
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