《盘古开天地》第二课时PPT课件
第一部分内容:学习目标
1.了解神话故事的特点。 (重点)
2.体会不同的识字方法。(重点)
上节课我们了解了课文内容,知道盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。这节课我们将继续走进课文,看看盘古是如何创造宇宙的。
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盘古开天地PPT,第二部分内容:内容解析
最初的宇宙给你什么样的印象?
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中睡了十万八千年。
混沌也作混沦,指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
默读课文2-5自然段,思考、讨论:盘古是怎样创造宇宙的?
开天辟地
有一天,盘古醒来了,睁开眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起大斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
盘古是怎样开得天地?你能从上面的句子中找出近义词和反义词吗?
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盘古开天地PPT,第三部分内容:课堂练习
一、唱反调。
光明对( ) 上升对( )
轻对( ) 清对( )
二、课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语,找找抄抄,认真体会。
示例:奔流不息的江河,滋润万物的雨露
三、学完了课文,你认为盘古是个怎样的人?
天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说,总不免显得有些荒凉寂寞。
不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。
有一天,女神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。
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