《信条》短文三篇PPT课件
第一部分内容：趣味情景导学
1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中一位老人：“您是在哪里学到您认为最重要的东西的？”
那位老人平静地回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么？”老人继续说：“在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；永远不要打人；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐。”
我想那位诺贝尔奖获得者，并不是哗众取宠，他只是想告诉我们要返璞归真。美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在请大家朗读这篇课文，读一读富尔格姆的《信条》。
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信条PPT，第二部分内容：学习目标
1.疏通文意，理清文章脉络。 (重点)
2.把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。（难点）
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信条PPT，第三部分内容：预习成果展示
【作者介绍】
富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师等。主要著作《我需要知道的一切》。
《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道的一切》，这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。
【背景介绍】
随着时代的发展，美国社会的思想也日趋复杂。“上帝”已不复存在，生命的意义也模模糊糊；人们缺乏对自己的把握，也很难对他人不怀戒备；精神紧张，行为乖张……在这种情况下，富尔格姆对人生、人的身心自由、生存的价值、幸福、爱情等进行了再发现和再解读，重新组装了人的世界。于是就形成富有哲理的散文随笔《我需要知道的一切》。
【基础梳理】
给下列画横线的字注音
聚苯 乙烯 杯皿 规矩 茎叶 推衍
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信条PPT，第四部分内容：整体阅读感知
活动一：请大家听老师范读课文，标注重点字音。
活动二：请同学们快速自读课文，思考：作者提到的这些信条可以分成几类？
提示：
三类：怎样生活、怎样做事、怎样为人。
活动三：给课文划分层次。
提示：
第一部分（1—2）：总述信条，提纲挈领。
第二部分（3—18）：叙述16条信条。
第三部分（19—21）：阐释上述信条对我们工作、生活的重要性。
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信条PPT，第五部分内容：问题导学
探究一：课文内容解读
1.本文主要观点是什么？作者强调什么？
【提示】观点：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。”
强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。
2.作者列出这些最基本的信条有什么意义？
【提示】人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样为人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默、充满温情，容易为人们所接受。
3.一般人认为智慧在高等学府的大山顶上，但是文章开篇就否认了这种说法，你是怎么理解的？
【提示】富尔格姆告诉人们琐事上蕴含的卓识。琐碎的细小的事情上蕴含着卓越的见识。智慧并不一定就在高等学府的大山顶上，有时候我们在幼儿园里面学到的东西就是我们人生中最重要的东西。
4.“吃东西之前要洗手。”“便后冲洗。”对这两点你有何感受？
【提示】这两点是一个人的生活习惯，说明他讲究卫生，因为什么东西都是身体第一，健康是最重要的。你有这个基础条件，你才会注意这些细节，减少疾病的发生，这样对自己，无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。
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信条PPT，第六部分内容：当堂检测
(2017·江苏卷) 25.简答题（10分）
（1）《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词”中，黛玉对宝钗说：“我最是个多心的人，只当你心里藏奸……往日竟是我错了，实在误到如今。”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。（6分）
答案(示例):黛玉在行酒令时“失于检点”，宝钗私下提醒；宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”，“看杂书不好”；宝钗关心黛玉的身体健康。
（2）《阿Q正传》中，未庄谣传革命党个个白盔白甲，“穿着崇正皇帝的素”；《祝福》里，鲁四老爷一见“我”就大骂其新党，但“他所骂的还是康有为”。这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点？（4分）
答案(示例):民众愚昧、落伍，无法理解新思潮及其运动的意义；新思潮及其运动脆弱、不彻底，无力走入民众的世界。
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信条PPT，第七部分内容：拓展链接
对《我需要知道的一切》的评价
1.这是本多么有趣的书啊，它不仅适用于个人，不管是大人还是孩子，而且也适用各个国家。——《纽约每日新闻》
2.一剂对付在这个危机四伏的年代里折磨着我们的那些恐惧的良药。——《巴尔狄摩太阳报》
3.一部不可思议地打动人的作品，这个世界读了之后，带着一声惊叹说：“那太真实了。”——《弗雷斯诺蜜蜂报》
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信条PPT，第八部分内容：课后作业
“当你们出门，到世界上去走走，要注意来往车辆，手拉手，紧挨一起。”谈谈你对这句话的理解，写一篇500字左右的随笔。
以自然之道，养自然之生，不自戕贼夭阏，而尽其天年，比自古圣智之所同也。——欧阳修
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