《纳米技术就在我们身边》PPT(第二课时)
第一部分内容:学习目标
1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。
2.提出不懂的问题和同学交流解决。(重点)
3.领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,学习作者用列数字、举例子的表达方式。(重点)
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纳米技术就在我们身边PPT,第二部分内容:品读释疑
我们身边的哪些地方用到了纳米技术?
冰箱除臭、
太空旅行、
探测雷达、
维护身体健康。
讨论交流:
什么是纳米技术?
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。
把“1纳米等于10亿分之一米”这半句话去掉好不好,为什么?
不好,这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我们我们知道了,1纳米等译10亿分之一米,确实很小,如果去掉,这句话说的就不够准确、明白了。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
这句话用了什么说明方法?
这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明“纳米是非常非常小的长度单位”,举了一个事例,将一纳米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切切地感受到纳米是非常小的长度单位。
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纳米技术就在我们身边PPT,第三部分内容:通过交流解决问题
概念:交流是彼此间把自己有的提供给对方,是信息互换的过程。沟通交流是解决问题的一种有效途径。在阅读课文时,把不懂的问题列出来和同学交流一下,听听对方的解题思路、理解角度和方法,从中受到启发,进而找到问题的答案。
方法:1.列出课文中不理解的问题,2.与同学交流时先说说自己对问题的看法和想法,3.认真听取别人解决问题的方法和思路,理解别人解决问题的角度,4.通过互换信息后找到解决问题的方法或答案。
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纳米技术就在我们身边PPT,第四部分内容:结构主旨
课文结构
高兴技术: 小 (列数字、作比较)
特点
就在我们身边
让人们更加健康
将给人们生活带来深刻的变化
课文主旨
这是一篇科普说明文,介绍了什么是纳米技术和它的特点,让我们知道了我们生活中就有纳米技术的影子,以及纳米医学技术的神奇,还告诉我们未来生活会因为有了纳米技术而更加神奇。
如何进行举例子说明
举例子说明是说明文常用的一种说明方法,就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,举例子说明着重强调是事。
课堂小结
这是一篇科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。这篇课文介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。课文使用了很多说明方法说明文中的事物,让我们了解了文章的说明方法并学会使用。激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
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纳米技术就在我们身边PPT,第五部分内容:课堂拓展
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未来的智能汽车
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思考:
1.说说未来的智能汽车有哪些优点。
2.你还想让未来的智能汽车具备哪些功能,使它们更加完美。
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